學(xué)齡前階段 學(xué)齡前階段的孩子學(xué)習拼搭是入門(mén)級編程教育,在學(xué)編程的時(shí)候會(huì )遇到許多的問(wèn)題,孩子只有將問(wèn)題解決掉,才能夠開(kāi)始下一步。這個(gè)時(shí)候孩子在無(wú)形中就會(huì )開(kāi)始主動(dòng)思考問(wèn)題,邏輯思維能力也會(huì )變強。 *階段 了解信息技術(shù)的應用環(huán)境及信息的一些表現形式。建立對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應用,培養孩子學(xué)習、使用計算機的興趣和意識,更利于孩子對編程產(chǎn)生興趣。 *階段 了解編程原理,學(xué)會(huì )使用與學(xué)習和實(shí)際生活直接相關(guān)的工具和軟件。學(xué)會(huì )應用多媒體工具、相關(guān)設備和技術(shù)資源來(lái)支持編程課程的學(xué)習,能夠與他人協(xié)作或獨立解決編程相關(guān)的問(wèn)題,完成初步的程序編寫(xiě)。 高中階段 了解計算機基本工作原理及網(wǎng)絡(luò )的基本知識。能夠熟練地使用網(wǎng)上信息資源,學(xué)會(huì )獲取、傳輸、處理、應用信息的基本方法。培養孩子選擇和使用信息技術(shù)工具進(jìn)行自主學(xué)習、探討的能力,以及在實(shí)際生活中應用的能力。