超越夢(mèng)想連鎖教育(樟木頭分校)樟木頭超越夢(mèng)想職業(yè)培訓學(xué)校創(chuàng )辦于1998年。至今辦學(xué)24周年。

樟木頭超越夢(mèng)想電腦職業(yè)培訓學(xué)校 

樟木頭校區:廣東省東莞市樟木頭文凱農貿市場(chǎng)二樓(文斌超市后面)

本校常年開(kāi)設電腦辦公、會(huì )計、平面廣告設計、電子商務(wù)、計算機、模具設計、產(chǎn)品模具編程、室內設計、CAD繪圖、PROE產(chǎn)品設計、SolidWorks鈑金設計、攝影興趣班、國際美容、國際彩妝、國際美甲課程.本著(zhù)"學(xué)以至用"的辦學(xué)宗旨,不斷創(chuàng )新教學(xué)方法,深受學(xué)員和社會(huì )各界的好評!

超越夢(mèng)想連鎖教育(樟木頭分校)總校創(chuàng )辦于1998年,遍布莞深數幾十所分校,是一個(gè)集培訓與推薦就業(yè)為一條龍的大型培訓機構,規模居占地1000多平方米,兩個(gè)大型多媒體電腦室,6個(gè)授課室,全部采用先進(jìn)的教學(xué)設備,是樟木頭一家跟人才市場(chǎng)聯(lián)合辦學(xué)的培訓機構.電腦室采用一人一機,以實(shí)際應用結合設計院校模式進(jìn)行教學(xué),有大專(zhuān)院校講師與模具廣告設計師任教,教學(xué)與實(shí)操經(jīng)驗豐富,保證畢業(yè)學(xué)員能勝任相關(guān)職業(yè)技能工作.

學(xué)習目標:超越夢(mèng)想連鎖教育-樟木頭分校課程采取面授方式,互動(dòng)式教學(xué),以案例分析和項目實(shí)戰來(lái)驅動(dòng)教學(xué);與企業(yè)無(wú)縫結合,面向企業(yè)級高端人才的應用需求,培養有實(shí)際能力的企業(yè)人才。

PROE產(chǎn)品設計培訓,CROE產(chǎn)品設計培訓

1、草圖、草繪、矩形、圓、多邊形。草圖是指平面工程圖繪制方案,工具不外就是些直線(xiàn)、方圓、標注之類(lèi)的東西。任何的三維實(shí)體都是由線(xiàn)組成面,由面組成實(shí)體的概念流程。

2、裝配2。裝配就是多個(gè)元件按照相應的位置關(guān)系組成一個(gè)完整的零件模型的操作。

3、工程圖1。 工程圖的創(chuàng )建;綜合案例,實(shí)例演示,根據立體圖創(chuàng )建三視圖,了解三視圖的看圖方法與做圖規則;一般視圖、投影視圖、各類(lèi)剖視圖的創(chuàng )建及尺寸標注等。

4、在造型當中作曲面的方法、基本操作。 曲面的設計,曲面的創(chuàng )建與編輯的方式、方法;如:拉伸、旋轉、混合、放樣曲面、邊界混合曲面、造型、掃描、變截面掃描。

5、高級曲實(shí)例,水龍頭做法、外觀(guān)產(chǎn)品設計的方法與技巧。隨著(zhù)鈑金的應用越來(lái)越廣泛,鈑金件的設計變成了產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設計很重要的一環(huán),機械工程師必須熟練掌握鈑金件的設計技巧,使得設計的鈑金既滿(mǎn)足產(chǎn)品的功能和外觀(guān)等要求,又能使得沖壓模具制造簡(jiǎn)單、成本低。

6、鈑金實(shí)例。 鈑金件的創(chuàng )建基礎,實(shí)例制作;綜合案例,答疑。

7、渲染。要渲染的模型上所用的材料的外觀(guān)(appearance)在渲染中是非常重要的。材料的外觀(guān)主要由材料的顏色(Color),高光(Highlight)和反光(Reflection)決定。也可以包括紋理(Textures)和凸紋(bumpmaps)?？梢允褂娩秩究刂乒ぞ邨l來(lái)實(shí)現所有的渲染功能。

8、在Pro/E中只能對單個(gè)零件進(jìn)行分模,即使是一模多腔也只是把單個(gè)零件作多個(gè)行腔的布置而已,而不能把多個(gè)不同零件布置在同一模坯上,即不能直接對組件 進(jìn)行分模。如果想**把組件分開(kāi),一個(gè)一個(gè)零件的進(jìn)行分摸,然后把各個(gè)零件的模具體積塊進(jìn)行裝配和合并來(lái)生成一個(gè)一模多腔的模具型腔,這樣做是可以,但麻 煩且費時(shí)。而采用另一種分模方法——組件分模法效果較好。

9、分模實(shí)例、模具型腔、外觀(guān)產(chǎn)品分模。分模的方法有很多,根據不同的實(shí)例用不同的方法。