走進(jìn)活動(dòng)室

活動(dòng)室,是師幼活動(dòng)的主要場(chǎng)所;教育教學(xué),是幼兒園的基本工作。幼兒園的一切工作,應該以教育教學(xué)為中心。一個(gè)不重視教育教學(xué)的園長(cháng),她的工作必定是本末倒置的。

所以園長(cháng)要隨時(shí)提醒自己多巡視活動(dòng)室,走進(jìn)活動(dòng)室,有計劃有目的地聽(tīng)課、評課,了解教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力、教學(xué)效果,教學(xué)理念、教改狀況;了解孩子的學(xué)習習慣、師生互動(dòng)、班級常規等情況,掌握*手教育教學(xué)信息,為工作決策提供依據。

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幼兒園園長(cháng)證2022年報名時(shí)間安排

幼兒園開(kāi)展游戲活動(dòng)教育

1、重視體育活動(dòng),豐富幼兒生活。一是豐富戶(hù)外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展,堅持每天的晨間戶(hù)外體育游戲鍛煉,體育游戲做到常換常新,幼兒感興趣,能積極參與。二是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競賽評選活動(dòng),節日慶?；顒?dòng)等,創(chuàng )造機會(huì )為幼兒提供展示的舞臺。讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(cháng)。2、創(chuàng )設豐富的區域游戲活動(dòng)的環(huán)境,重視區域游戲活動(dòng)的開(kāi)展。每位教師一要充分利用教室、走廊等幼兒園現有的場(chǎng)地,保證區域游戲活動(dòng)的空間。

園長(cháng)要鼓勵每位教師確定自己的人生目標,向著(zhù)既定的目標勇往直前。每位教師都有自己的優(yōu)勢能力,如果多一把尺子就會(huì )多出一批好教師,一個(gè)有戰斗力的集體,能力應該是互補的。園長(cháng)要用*適合教師的風(fēng)格和特點(diǎn)鼓勵并促進(jìn)他們工作水平的不斷提高,鼓勵他們相互取長(cháng)補短,制定出個(gè)人長(cháng)期發(fā)展目標與短期發(fā)展計劃,走個(gè)性化成長(cháng)之路。園長(cháng)要下力氣培養骨干教師,充分發(fā)揮亮點(diǎn)的帶動(dòng)輻射作用,使幼兒園不斷產(chǎn)生新的亮點(diǎn),*后點(diǎn)點(diǎn)成線(xiàn),形成一道具有鮮明個(gè)性的亮麗風(fēng)景。

每位教師都期待著(zhù)成功,成功能給他們帶來(lái)喜悅,更能帶來(lái)信心。園長(cháng)要搭建各種平臺,讓每位教師都能有機會(huì )嘗到成功的喜悅:通過(guò)講故事、唱歌、彈奏樂(lè )器、舞蹈、藝術(shù)字、繪畫(huà)等技能比賽,讓每個(gè)人都能發(fā)現自身的特長(cháng);通過(guò)實(shí)施教育活動(dòng)、開(kāi)展游戲活動(dòng)、進(jìn)行家園交流等,讓教師們形成自己獨特的風(fēng)格;在教研活動(dòng)中,讓教師領(lǐng)略到仔細觀(guān)察幼兒行為后,再進(jìn)行科學(xué)教育所帶來(lái)的驚喜與快樂(lè )。

幼兒園園長(cháng)證2022年報名時(shí)間安排

幼兒園園長(cháng)是幼兒園管理工作中的中心角色,負有*重的責任。

園長(cháng)要通過(guò)管理來(lái)規范教職工的行為,又要通過(guò)管理來(lái)提高保教質(zhì)量。在政治思想、師德師風(fēng)、開(kāi)拓創(chuàng )新、社會(huì )效應和經(jīng)濟效益等方方面面還要在統籌兼顧,力求取得綜合效果。那么作為一個(gè)園長(cháng),怎樣起好關(guān)鍵作用呢?根據我自身的實(shí)踐體會(huì ),在幼兒園管理中,認為必須做到一個(gè)熱,確立二個(gè)性,樹(shù)立三個(gè)精神,練好四個(gè)基本功。