幼兒園做為一個(gè)面向大眾,教育與服務(wù)功能兼備的機構,保教質(zhì)量不過(guò)硬、職業(yè)道德欠缺,會(huì )直接導致家長(cháng)的不認可,*終導致園所沒(méi)有生存之路。要想幼兒園蓬勃發(fā)展,保育工作質(zhì)量是幼兒園各項工作的核心,是贏(yíng)得家長(cháng)認可的關(guān)鍵因素。

  家長(cháng)在選擇幼兒園時(shí),會(huì )特別注意幼兒園的教育水平,因為這關(guān)系到能否為孩子今后的發(fā)展打下牢固的基礎。所以,幼兒園必須回歸到教育本身,反思自己園所的教育是否到位,教育成果是否明顯。幼兒園只有努力提高自身的教育水平,才能在激烈的競爭中擁有出眾的資本,才能脫穎而出。

    幼兒園園長(cháng)證應聘上崗,應對檢查,晉升均可,隨時(shí)網(wǎng)上提交報名資料,是證明你能力和資格的證書(shū),報考要求低,通用,權威性高,終身有效,詳情請加劉老師微信咨詢(xún)。

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園長(cháng)證證書(shū)用途

1、它是就業(yè)的敲門(mén)磚,能讓您從眾多求職者當中脫穎而出。

2、它是任職園長(cháng)、開(kāi)辦幼兒園所必備。

3、它是評審優(yōu)質(zhì)園的硬性條件,是對以往能力的一種認可,是升值加薪評職稱(chēng)的重要依據。

4、是對以往工作成績(jì)和現在工作能力的肯定

5、初入幼兒教育行業(yè),面試加碼的一個(gè)技能證書(shū)。

6、為以后升職加薪的一個(gè)技能證書(shū)。

7、很多人有誤解,說(shuō)要當園長(cháng)這個(gè)證才有用,這個(gè)證即使不當園長(cháng),但是從事這行幼兒教育都很有用。

教師是讓人非常自豪的工作,被譽(yù)為"陽(yáng)光下*燦爛的職業(yè)"。但近年來(lái),幼兒園負面報道增多,社會(huì )對幼兒教師產(chǎn)生各種不理解,甚至偏見(jiàn),教學(xué)工作開(kāi)展困難重重,教師們的社會(huì )認同感逐漸下降。高強度的勞動(dòng)沒(méi)有得到足夠尊重與理解,容易讓教師失去職業(yè)幸福感,這也進(jìn)一步推動(dòng)了離職潮的出現。

在幼師資源匱乏、幼兒園管理斷層的今天,人才的競爭是幼兒園的競爭,怎么做才能提升教師們的滿(mǎn)意度,留住骨干教師呢?

其實(shí),愿意做幼兒教師的人都是愛(ài)孩子、喜歡幼兒園工作的。幼兒教師頻繁流動(dòng),并非簡(jiǎn)單的待遇問(wèn)題,即使給他們很有競爭力的薪水,如果團隊氛圍長(cháng)期壓抑,她們依然會(huì )選擇離開(kāi),所以園長(cháng)的作用非常關(guān)鍵。

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園長(cháng)崗位的務(wù)實(shí)性:園長(cháng)崗位是教育-線(xiàn)崗位,園長(cháng)要面對幼兒學(xué)生、面對家長(cháng)、面對教師、面對社會(huì ),因而這個(gè)崗位特別需要務(wù)實(shí)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的精神,務(wù)實(shí)的作風(fēng)。這是個(gè)干實(shí)事、 理實(shí)務(wù)、結實(shí)果的崗位。園長(cháng)崗位的創(chuàng )造性:幼兒教育的啟蒙性和直接經(jīng)驗性特點(diǎn),為園長(cháng)的教育教學(xué)工作展開(kāi)了一片廣闊的創(chuàng )新天地。園長(cháng)崗位工作的獨立性、復雜性又過(guò)迫和激勵著(zhù)園長(cháng)去創(chuàng )造性解決問(wèn)題,開(kāi)展工作。這是一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng )造性的崗位。