新學(xué)高考精品高考復讀精細化管理有特色出成績(jì)

新學(xué)高考自成立以來(lái)就抱有能"真正為家長(cháng)們解決煩惱"這一信條而努力著(zhù),至今已經(jīng)為無(wú)數復讀生家長(cháng)們解決了學(xué)生升學(xué)的煩惱,口碑在家長(cháng)群體中廣受好評!

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新學(xué)高考復讀招生對象

高考失利,基礎薄弱但是想要考好*的復讀生

高三生

藝體生

新學(xué)高考復讀班型介紹:

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新學(xué)高考復讀班輔導計劃

入學(xué)診斷,配備合適輔導教材

一輪復習疏通知識點(diǎn),形成流暢的知識點(diǎn)體系

二輪掌握解題技巧,清楚解題思路

三輪真題測驗,重難點(diǎn)突破,沖刺高考

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2、法家:

法家學(xué)派的集*者是戰國后期的韓非子?？捶ň匾苑ㄖ茋?運用拳術(shù)控制重臣,以一致的權勢來(lái)震懾臣民,提出了體例的法制表面。法家把君主的權利普及到頂點(diǎn),逢迎了創(chuàng )造**統獨裁國度的興盛趨向。罷黜百家,獨尊儒術(shù)

一、從無(wú)為到成器

(1)因為:秦末烽火一再,社會(huì )財經(jīng)妨害重要。

(2)手段:為了回復消費和寧靖民心,統制者接收道家無(wú)為而治的思維,采用與民休憩的策略。

(3)辦法:減少田租、赦宥自賣(mài)為跟班者為庶人、讓洪量兵士還家,賦予田宅,并受命確定的錢(qián)糧和徭役等。

(4)截止:過(guò)程六十有年的養精蓄銳,漢朝的財經(jīng)勢力漸漸回復和鞏固,群眾生存寧靖,社會(huì )昌盛,國力日盛。

(5)漢初面對的社會(huì )題目:

內:諸侯國的權力日益伸展,地盤(pán)合并重要,分割場(chǎng)合正在產(chǎn)生。

外:匈奴為患,邊境海關(guān)緊急,恫嚇著(zhù)西漢的寧靜。

(6)為了鞏固中心集權,符合國度一致場(chǎng)合的興盛須要,主動(dòng)成器的政事思維變成期間的須要。

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