新學(xué)高考復讀中心針對性教學(xué),讓復讀更簡(jiǎn)單

層層攻破高考疑難點(diǎn),讓復讀更簡(jiǎn)單全空調優(yōu)雅的學(xué)習環(huán)境,安靜、舒適的星級標準配置,并設有多媒體等現代教學(xué)設施,全然沒(méi)有了寒窗苦讀的艱辛。

新學(xué)高考中心急人所急,想學(xué)員所想,推出以人為本的個(gè)性化教學(xué)思想。一個(gè)復讀生配備一個(gè)教學(xué)團隊,一個(gè)學(xué)員制定適合的教學(xué)方案。因人而異的教學(xué)模式,*大程度的把復讀生從做再多題總是不能提分的苦海中解放出來(lái),讓學(xué)生更多的時(shí)間去學(xué)習更更有突破性的知識,促進(jìn)學(xué)員學(xué)習能力更上一層樓的提升。

新學(xué)高考復讀優(yōu)勢

一、獨創(chuàng )"TLE"教學(xué)系統,根據學(xué)生具體情況制定教學(xué)方案

二、精品輔導小班,做到面面俱到的輔導學(xué)生難點(diǎn)弱點(diǎn)

三、獨特的學(xué)校管理體系,讓學(xué)生問(wèn)有所答,學(xué)有所助,班主任隨時(shí)待命輔導

新學(xué)高考復讀招生對象

沖刺**的高三生,復讀生以及藝體生

新學(xué)高考復讀班型:

VIP一對一,多方位立體式教學(xué)體系,確保學(xué)生取得理想中的成績(jì);

精品5人小班,優(yōu)勢互補,相互交流,加強學(xué)生對知識的理解與參透,形成良性競爭關(guān)系,提升能力,解決問(wèn)題

名校沖刺9人中班,名校老師授課,講解學(xué)習方法緩解學(xué)習壓力,輕松放平復讀心態(tài)

新學(xué)高考復讀班教學(xué)計劃

新學(xué)高考復讀班教學(xué)計劃四步走

*步、根據學(xué)生學(xué)生選擇的班型,輔導方式制定適合學(xué)生的教學(xué)計劃

第二步、根據學(xué)生入學(xué)測試的成績(jì)找出學(xué)生薄弱點(diǎn),根據薄弱點(diǎn)進(jìn)行知識鞏固理解

第三部、學(xué)生知識點(diǎn)掌握之后,進(jìn)行知識點(diǎn)檢測,找出學(xué)生難以突破的重點(diǎn)難點(diǎn),講解例題,幫助學(xué)生理解解題思路

第四部、高考模擬測試,穩定學(xué)生心態(tài),讓學(xué)生輕松應對高考

成都高考一對一培訓學(xué)校怎么選擇_高三輔導學(xué)校怎么選擇

空、選擇、大題前三題,大題后三題難度比較大,但設問(wèn)的*問(wèn)相對容易。中等及中等以下的學(xué)生主要的奪分

點(diǎn)就在這幾部分。對這些學(xué)生來(lái)說(shuō),心態(tài)上要懂得舍棄,分清哪些是自己可得的,哪些是不可得的。做題寧可穩

一點(diǎn)、慢一點(diǎn),哪怕舍棄*后兩道難題、只要基礎部分的題做好,數學(xué)上100分是沒(méi)有問(wèn)題的。

做題注意解題規范、避免不必要失分,做填空題、解答題時(shí)要注意計算準確、表述清楚、書(shū)寫(xiě)規范,避免出

現會(huì )而不對、對而不全的情況。比如,解應用題時(shí),設的未知量代表什么要有適當說(shuō)明,不能單給個(gè)式子;

做題步驟要詳細寫(xiě)出,不要隨意跳步。另外,書(shū)寫(xiě)過(guò)程中,等號、不等號、特殊點(diǎn)的書(shū)寫(xiě)也不可漏,避免不必要

的失分。

對于*后兩道難度較大的題,*問(wèn)做不出來(lái)沒(méi)關(guān)系,不要放空,可在承認*問(wèn)、第二問(wèn)成立的基礎上,

繼續做下一問(wèn),說(shuō)不定會(huì )有意外收獲。

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