【新學(xué)高考復讀班教學(xué)計劃】
基礎生:一定要克服急于求成的思想,不要覺(jué)得基礎題不重要,做幾道大題分數就上來(lái)了,這種想法是錯誤的,在高考中,往往丟分的就是大家不在乎的基礎題分,所以一定要重視基礎題,練好基本功,會(huì )做的保證不在步驟上失分必須拿到滿(mǎn)分,對于不會(huì )做的中等題和拔高題盡量去拿步驟分,先掌握住70%的基礎分,然后再去攻破部分中等題和拔高題。
偏科生:重要的是要重視歸納總結,對做錯的題目要及時(shí)糾正,努力培養自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,強化專(zhuān)題的訓練,提高解題的能力。要注意分清相近、相似、相關(guān)內容的區別,捋清楚它們之間的聯(lián)系,要做到做一個(gè)題目,就會(huì )一種方法,會(huì )一道題,會(huì )一類(lèi),通一片。
拔高生:基礎知識已經(jīng)很扎實(shí)了,相對來(lái)說(shuō)可以縮短一輪復習時(shí)間,著(zhù)重二輪和三輪復習,*重要的是提升解題思路、解題方法及綜合運用的能力,完善知識體系,適量訓練綜合拔高題型。要突出"六練",練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力、練心態(tài)。
【高考復讀招生對象】文化生/藝體生復讀生
【高考復讀班型介紹】
一對一個(gè)專(zhuān)屬定制(1人)
精品小班(5人)
基礎中班(9人)
【新學(xué)高考管理模式】
教師坐班,隨時(shí)能找老師答疑問(wèn)題,盡快解決每個(gè)疑問(wèn),不留問(wèn)題到明天,提高學(xué)習效率和質(zhì)量;教師坐班,能夠讓學(xué)生體會(huì )到教師與他們同進(jìn)退,教師不僅僅是良師,還是益友;*間教師互相討論,統籌教學(xué)規劃、分析學(xué)生學(xué)習情況,及時(shí)調整教學(xué)內容。
新學(xué)高考全日制沖刺輔導,為學(xué)生的成長(cháng)保駕護航!新學(xué)高考愿幫助很更多的學(xué)生實(shí)現自己的夢(mèng)想!
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數學(xué)普通差的弟子怎樣進(jìn)修
到了溫習的沖刺階段,弟子該怎樣進(jìn)修數學(xué)呢?對準于哪些普通差的弟子來(lái)說(shuō),進(jìn)修數學(xué)有哪些本領(lǐng)?有途網(wǎng)小編為大師回答。
做普通題補常識點(diǎn)
不會(huì )做題的同窗,不必自我質(zhì)疑,罵本人笨,這不是笨,不過(guò)證明你在數學(xué)論理上面沒(méi)有天性或是沒(méi)有所謂的積聚,但要斷定功在不舍,一起題你看謎底懂了,并不許證明你懂了;你本人在看完謎底后本人能再做一遍,也不許說(shuō)你實(shí)足懂了。
很多想要普及數學(xué)功效的同窗剛發(fā)端總會(huì )說(shuō),我常識點(diǎn)看了,然而一做題即是不會(huì ),或是換種出題本領(lǐng)我就不會(huì )了?做了這么多題,我厥后在來(lái)做就十足忘了,發(fā)覺(jué)沒(méi)學(xué)好什么。即使你是常識點(diǎn)看了,可做題即是不會(huì )的,或不知如何靈活了的。
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