【新學(xué)高考介紹】

新學(xué)高考致力于高考復讀沖刺補習,針對于復讀生1對1的個(gè)性化輔導,專(zhuān)門(mén)定制了7對1的教學(xué)模式,7位老師只教一個(gè)學(xué)生,外加4個(gè)班主任老師和一個(gè)生活老師,在學(xué)習和生活,都能全程陪伴監管,新學(xué)高考運用自己TLE教學(xué)體系和管理體系,幫助復讀生樹(shù)立信心,再戰高考!

【復讀精品班型】

專(zhuān)屬VIP一對一N對1的教學(xué)模式,確保學(xué)生高考快速提分,戰勝高考。

5人精品小班嚴格控制每個(gè)班級的人數,針對性極強,學(xué)習氛圍也很重要。

9人*中班用復習方法和應試技巧,將每一個(gè)知識板塊精細化授課。

【新學(xué)高考復讀班教學(xué)計劃】

一、調整心態(tài)。復讀的同學(xué)壓力會(huì )很大,因為畢竟是經(jīng)歷過(guò)一次高考的人了,高考的失敗陰影始終會(huì )在心里揮之不去,所以這時(shí)需要調整心態(tài),以平常心對待,不要給自己太大的壓力。

二、化成動(dòng)力。要將悲傷的力量和壓力化作為前進(jìn)的動(dòng)力,不要一直沉浸在失敗中,要意識到自己來(lái)復讀的意義,不要浪費這又一年的青春。

三、對自己負責。你敢辜負自己的青春?jiǎn)?你忍心黯淡那期待的眼神嗎?稍微有點(diǎn)覺(jué)悟的人都知道,復讀,不能辜負自己的時(shí)光,更不能辜負關(guān)心自己的人。壓力再大,盡力就行。

四、竭盡全力。也許自己去年的高考成績(jì)很不理想,但是請在這一年不要放棄,重新復習,大家都是在同一起點(diǎn),只不過(guò)是努力的程度多不多罷了,竭盡全力,做好自己該做的事情。

五、適當緊張。在面對壓力的時(shí)候,也不要一味的不管不顧,更不能一直都處于無(wú)所謂的輕松狀態(tài),要適度緊張,以此來(lái)提醒自己要努力,那根繃緊的弦正式你前進(jìn)的力量之源。

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證明:此階段應提防:一致,資芽,消失,堅韌。

總之,一部華夏傳統史,一致的多民族的中心集權的封建國度長(cháng)久居于寰球超過(guò)場(chǎng)所。一致與分割,治國與亂朝,融洽與隔膜,明主和昏君,交談和封鎖;;,回味無(wú)窮。

常識點(diǎn):華夏近現代新穎史

自1840年到2000年的華夏是充溢焦躁巨變化的*百貨商店六十年。這*百貨商店六十年可分為兩個(gè)功夫:1840年~1949年的半殖半封社會(huì )階段,是一個(gè)世紀的恥辱,反抗和探究;1949年此后是社會(huì )主義低級階段,是半個(gè)世紀的委曲探究。

1840至1949年又可分為舊群言堂主義革新階段和新群言堂主義革新階段。1840-1919年是:

(1)本錢(qián)主義列強此消彼長(cháng)變幻百般本領(lǐng)勾通華夏的反革命權力變華夏為半殖半封社會(huì ),并扶助反革命權力連接深入這一統制程序的。

(2)*民族的仁人志士為求得民族獨力,國度群言堂和財經(jīng)興盛同國表里的反革命權力舉行了百折不撓的搏斗。而且在搏斗中提出了不少的救亡探究計劃。囊括田主階層的師夷論,洋務(wù)論;農夫階層的平衡主義計劃;財產(chǎn)階層革新派的變革革新計劃,革新派的革新集權計劃等。囊括田主階層、農夫階層、財產(chǎn)階層各個(gè)派系的搏斗和探究縱然因為階層和期間的控制皆歸屬波折,但都作出了相映的奉獻,并且為后裔的探究供給了珍貴的財產(chǎn)。

(3)在華夏半殖半封的夾縫中,華夏民族本錢(qián)主義財經(jīng)繁重委曲地爆發(fā)和興盛著(zhù),為華夏革新史的深沉變化供給著(zhù)財經(jīng),階層和思維前提。

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