新學(xué)高考復讀中心致力于高考復讀沖刺補習,我們以成就學(xué)生夢(mèng)想為己任。獨創(chuàng )的TLE教學(xué)體系,經(jīng)驗豐富的教學(xué)團隊,盡職盡責的學(xué)習管理師,N對1的教學(xué)服務(wù)模式,每位學(xué)生都能得到更好的提升。
新學(xué)高考復讀中心為所有在讀學(xué)員提供答疑服務(wù)。學(xué)生的疑惑可以找任課老師或學(xué)管老師得到及時(shí)解決,避免疑問(wèn)拖延形成疑點(diǎn)難點(diǎn)。
新學(xué)高考復讀中心據有多年的教學(xué)經(jīng)驗、以及多年對高考的研究,開(kāi)發(fā)出一整套適應高考復讀的教研體系,無(wú)論是計劃管理、教研、還是高考復讀研究,均按照高考改革的政策和方向制定,結合高考的特點(diǎn),為學(xué)員提供教學(xué)和服務(wù)。
新學(xué)高考復讀優(yōu)勢
一、根據學(xué)生實(shí)際情況,找到提高學(xué)習成績(jì)的快速通道,有針對性地為每個(gè)學(xué)生量身定制個(gè)性化教學(xué)輔導方案。
二、小班授課方式,提供隨時(shí)答疑、陪讀彌補了學(xué)生消化不良的情況,同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行有針對性的心理調節和心理輔導,降低學(xué)生的心理壓力和焦慮水平。
三、全日制學(xué)習模式,干凈明亮的宿舍環(huán)境和衛生健康的食堂條件,全程班主任服務(wù)
新學(xué)高考招生對象
應屆高三,復讀,藝體文科理科生
新學(xué)高考復讀精品班型介紹:
一對一個(gè)性化教學(xué)班
新學(xué)高考復讀班教學(xué)計劃
考點(diǎn)、知識全面覆蓋,
一輪復習書(shū)本基礎知識
二輪查漏補缺,增強補弱
三輪總復習,考點(diǎn)訓練,掌握解題技巧
新學(xué)高考師資介紹
新學(xué)高考復讀中心的老師都是一線(xiàn)公立學(xué)校具有多年教學(xué)聲望的骨干級教師,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,有自己獨特的教學(xué)方法,針對復讀生更是能夠一一針見(jiàn)血的定位弱勢所在。除此之外,學(xué)校還有自己內部培養的各科*教師,從教年份亦是三年以上,各方面都是同行業(yè)的翹楚。
新學(xué)高考管理模式
數據化管理,實(shí)時(shí)追蹤學(xué)習軌跡,成長(cháng)進(jìn)步一目了然,學(xué)習情況盡在掌握。
24小時(shí)監控保證學(xué)生安全。一個(gè)班配備兩個(gè)班主任,貼心管理,24小時(shí)守護在身邊。讓學(xué)生安心學(xué)習,家長(cháng)放心。
新學(xué)高考復讀班收費
根據班型按課時(shí)收費,不同的班型不同的費用
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12常識點(diǎn):第二次世界大戰后的寰球
第二次世界大戰后的總的說(shuō)來(lái)是在第二次世界大戰和第三次高科技革新感化下的。第二次世界大戰后的三個(gè)階段:*是戰后前期南北極格式的產(chǎn)生(1944--1954);第二階段是60-80歲月寒戰和寰球的深沉變革(單極劃趨向展示);第三階段是80歲月末90歲月初蘇東劇變后寰球政事,財經(jīng)的新走勢。第二次世界大戰后的四條線(xiàn)索:其一是本錢(qián)主義營(yíng)壘的寧靜,高速興盛,不平穩到趨于多元;其二是社會(huì )主義營(yíng)壘的巨大,變革,崩潰到巨變,晨光(委曲興盛。);其三是民族解夸*功,殖民體制大解體,第三寰球興盛;其四是國際聯(lián)系范圍南北極格式到美蘇爭霸,兩大營(yíng)壘分割,再到寒戰中斷后單極化的輝煌。
1、雅爾塔體制產(chǎn)生的后臺,體制的實(shí)質(zhì)(處治法西斯;創(chuàng )造共同國;分別美蘇的權力范疇)體制中的沖突。體制的評介(主動(dòng)為主--三個(gè)利于于;失望之處鮮明。國際格式劇變)。
2、社會(huì )主義營(yíng)壘的產(chǎn)生,提防其國度。
3、深沉領(lǐng)會(huì )戰后美利堅合眾國采用寒戰策略的因為,展現,和感化。中心領(lǐng)會(huì )馬歇爾安置的因為,特性,(兩個(gè)貫串)效率。
4、兩雄師事政事團體的產(chǎn)生(彼此周旋的兩大團體上共展示過(guò)三次:同友邦和協(xié)約國;軸心國和友邦;北大西洋公約組織和華沙條約。提防其一致之處和各別之處。)
5、戰后本錢(qián)主義黃金期間的因為(四上面:高科技;國度直觀(guān)處置;寧靖情況;盤(pán)剝掉隊地域。)1973年緊急的因為,特性,開(kāi)拓。
6、歐洲共同體創(chuàng )造的因為,興盛的趨向,爆發(fā)的感化(對歐洲,美利堅合眾國,寰球)。
7、美利堅合眾國霸主位置遲疑的因為,展現(財經(jīng),政事)。
8、蘇共二的實(shí)質(zhì)和感化(對蘇,東歐,華夏,資國,寰球)。
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