新學(xué)高考復讀課程內容:

1、教學(xué)特點(diǎn):新學(xué)高考一直以來(lái)都是以學(xué)生為中心,注重教學(xué)質(zhì)量。每一個(gè)班級至少安排2名班主任,確保每一個(gè)復讀生完成學(xué)習任務(wù)。

2、教學(xué)優(yōu)點(diǎn):教學(xué)課程中,所有考題由精英教師精選、精講。再由復讀生課后精練,*后由各科老師精評

3、教學(xué)細節:新學(xué)高考精英教師要求復讀生掌握4本:作業(yè)本、錯題本、聽(tīng)寫(xiě)本、試卷分析本

此外新學(xué)高考教師為落實(shí)好復讀生的學(xué)習情況。要求每周都進(jìn)行測試,測試后由各科老師點(diǎn)評。完成每個(gè)復讀生的進(jìn)步曲線(xiàn)圖

和評點(diǎn)考點(diǎn)掌握程度。*終反饋給復讀生和家長(cháng)。

招生對象:云貴川藏考*卷三的學(xué)生

開(kāi)設班型:1對1個(gè)性化輔導班5人精品班9人優(yōu)化班

班型收費:根據學(xué)生選擇班型和選擇的老師按照所學(xué)課時(shí)收費

開(kāi)班時(shí)間:隨到隨學(xué)滾動(dòng)開(kāi)班

教學(xué)理念:全程陪伴式教學(xué),成就每個(gè)同學(xué)的理想*夢(mèng)

新學(xué)高考針對復讀生入學(xué)前,會(huì )對復讀生進(jìn)行全面了解,包括復讀生的各科知識點(diǎn)的掌握、復讀生的性格、復讀生入學(xué)前基礎知識掌握。新學(xué)高考從教學(xué)的心理出發(fā),為考生安排契合的教師

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12常識點(diǎn):第二次世界大戰后的寰球

第二次世界大戰后的總的說(shuō)來(lái)是在第二次世界大戰和第三次高科技革新感化下的。第二次世界大戰后的三個(gè)階段:*是戰后前期南北極格式的產(chǎn)生(1944--1954);第二階段是60-80歲月寒戰和寰球的深沉變革(單極劃趨向展示);第三階段是80歲月末90歲月初蘇東劇變后寰球政事,財經(jīng)的新走勢。第二次世界大戰后的四條線(xiàn)索:其一是本錢(qián)主義營(yíng)壘的寧靜,高速興盛,不平穩到趨于多元;其二是社會(huì )主義營(yíng)壘的巨大,變革,崩潰到巨變,晨光(委曲興盛。);其三是民族解夸*功,殖民體制大解體,第三寰球興盛;其四是國際聯(lián)系范圍南北極格式到美蘇爭霸,兩大營(yíng)壘分割,再到寒戰中斷后單極化的輝煌。

1、雅爾塔體制產(chǎn)生的后臺,體制的實(shí)質(zhì)(處治法西斯;創(chuàng )造共同國;分別美蘇的權力范疇)體制中的沖突。體制的評介(主動(dòng)為主--三個(gè)利于于;失望之處鮮明。國際格式劇變)。

2、社會(huì )主義營(yíng)壘的產(chǎn)生,提防其國度。

3、深沉領(lǐng)會(huì )戰后美利堅合眾國采用寒戰策略的因為,展現,和感化。中心領(lǐng)會(huì )馬歇爾安置的因為,特性,(兩個(gè)貫串)效率。

4、兩雄師事政事團體的產(chǎn)生(彼此周旋的兩大團體上共展示過(guò)三次:同友邦和協(xié)約國;軸心國和友邦;北大西洋公約組織和華沙條約。提防其一致之處和各別之處。)

5、戰后本錢(qián)主義黃金期間的因為(四上面:高科技;國度直觀(guān)處置;寧靖情況;盤(pán)剝掉隊地域。)1973年緊急的因為,特性,開(kāi)拓。

6、歐洲共同體創(chuàng )造的因為,興盛的趨向,爆發(fā)的感化(對歐洲,美利堅合眾國,寰球)。

7、美利堅合眾國霸主位置遲疑的因為,展現(財經(jīng),政事)。

8、蘇共二的實(shí)質(zhì)和感化(對蘇,東歐,華夏,資國,寰球)。

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