雖然說(shuō)單招考試沒(méi)有高考進(jìn)那么難,但也要知道考試必考的就是,語(yǔ)數英這三門(mén)基礎課程,想要順利通過(guò)考試,只能將基礎知識學(xué)牢靠,這樣就可以應對各式各樣的考試,高考更是如此,更需要學(xué)生用心思考,這也是學(xué)生的首要任務(wù)。下面是小編整理的學(xué)校內容,供單招的同學(xué)參考; 邵陽(yáng)單招培訓培訓哪里有
單招培訓的必要性
熱門(mén)專(zhuān)業(yè)和重點(diǎn)院校的錄取分數更是逐年提高,比如師范類(lèi)、醫護類(lèi)、財經(jīng)類(lèi)的錄取分數線(xiàn)每年都是居高不下,有些高職單招熱門(mén)專(zhuān)業(yè)和普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取分數相差*高分為120多。

甚至近些年考試的難度和錄取規則也在發(fā)生變化,考試的難度也就是綜合素質(zhì)測試的學(xué)校越來(lái)越多,由于綜合素質(zhì)測試的主客觀(guān)題型全面、知識面寬、考試要求多,所以難度也是逐年增加。同時(shí),文化和面試"雙劃線(xiàn)"學(xué)校越來(lái)越多了,近幾年公辦院校的報考人數均大幅超過(guò)錄取計劃人數。
綜上所述單招考前培訓是很有必要的。


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考生類(lèi)別的劃分
根據我院?jiǎn)为氄猩荚嚰颁浫」ぷ饕?報考我院的單招考生分為A、B、C、D、E五類(lèi)。
A類(lèi):具有湖南省2021年普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)的應屆高中畢業(yè)考生。
B類(lèi):取得2022年湖南省普通高等學(xué)校對口招生考試資格的應、往屆中職(技)畢業(yè)生并報考我院醫衛類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生。(我院醫衛類(lèi)專(zhuān)業(yè)見(jiàn)招生專(zhuān)業(yè)表備注欄)
C類(lèi):無(wú)2021年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)的往屆高中畢業(yè)考生,以及取得2020年湖南省普通高等學(xué)校對口招生考試資格的應、往屆中職(技)畢業(yè)生并報考我院非醫衛類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生。
D類(lèi):具有湖南省2021年普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)并符合我院?jiǎn)为氄猩w育特長(cháng)報名條件的考生。詳情見(jiàn)《湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)*2020年體育特長(cháng)生招生辦法》
E類(lèi):退役軍人、農民工、下崗失業(yè)人員、新型職業(yè)農民、企業(yè)在崗人員等社會(huì )人員。須分別經(jīng)戶(hù)籍所在縣(市、區)退役軍人事務(wù)*、人力 z源社 會(huì )保 z*及農業(yè)農村*進(jìn)行認定或資格審核,企業(yè)在崗人員須由相關(guān)企業(yè)提供在崗證明材料。
什么是高職單招
高職院校單獨招生(簡(jiǎn)稱(chēng)高職單招)是為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神,全面推進(jìn)素質(zhì)職業(yè)教育,建立健全現代職業(yè)教育體系,適應我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要,突出高職教育特色,積極推進(jìn)高考招生制度改革,選拔綜合素質(zhì)高和具有創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力、特殊才能的*高中畢業(yè)生進(jìn)入高職院校學(xué)習而推出的重大政策,即高等職業(yè)教育院校根據自身專(zhuān)業(yè)教學(xué)需要設置考試科目,自主命題、考試、評卷、面試、錄取。"高職單招"是高中畢業(yè)生通過(guò)高等職業(yè)學(xué)校單獨招生考試被高職院校錄取后,就不用再參加普通高考了。
報考單招的理由
理由一:高職招生主渠道
近兩年不斷擴大高職單招試點(diǎn)的規模,這條主渠道正逐步形成。從近年來(lái)錄取情況看,通過(guò)6月份高考被錄取進(jìn)入部分高職院校的難度比高職單招還要大。
理由二:雙重選擇更優(yōu)化
高職單招考試難度相對于高考而言,更傾向于實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的考查;如未被理想學(xué)校錄取,還可以參加6月份的*高考。
理由三:專(zhuān)業(yè)實(shí)用好就業(yè)
從近年來(lái)的就業(yè)情況看,學(xué)歷與就業(yè)率呈現一定的反比規律,高職專(zhuān)科生*好找工作。
理由四:邊學(xué)邊練學(xué)費低
高職院校培養周期短、學(xué)費較低,還可申請獎學(xué)金和助學(xué)金。
理由五:斬獲雙證就業(yè)優(yōu)
據統計,80%以上的高職學(xué)生在校期間取得了職 Y 資 格證書(shū)或上崗證書(shū),成為"技能+理論"的復合型人才。