新學(xué)高考復讀中心管理模式
新學(xué)高考五年來(lái)專(zhuān)注于高考文化課輔導,對于高考失利的復讀生來(lái)說(shuō),在這里是體會(huì )著(zhù)全日制封閉式管理,學(xué)生吃住一體化,每個(gè)班級配有專(zhuān)職班主任全天跟蹤管理,讓學(xué)生有更多的精力學(xué)習。
新學(xué)高考師資介紹
新學(xué)高考五年來(lái)專(zhuān)注于高考,五年來(lái)形成學(xué)校自己的教學(xué)系統,學(xué)校的老師更是從事多年高考的老骨干教師,歷年來(lái)的教學(xué)方法受到廣大高考生尤其是復讀生的認可,另外,新學(xué)高考每年還會(huì )注入具有三年高考從教資格的*教師,在這里,學(xué)生會(huì )感受到不同老師不同的教學(xué)方法。
新學(xué)高考復讀班教學(xué)計劃
首先,學(xué)生入學(xué)前會(huì )有入學(xué)測試,根據學(xué)生的測試成績(jì),學(xué)校會(huì )安排教學(xué)老師研究探索學(xué)生學(xué)習短板,制定學(xué)生個(gè)人輔導方案
其次,回歸教材,根據學(xué)生需要補習的知識點(diǎn)進(jìn)行課程講解
然后,定期對學(xué)生掌握的知識點(diǎn)進(jìn)行測試檢驗,從測試中找出問(wèn)題所在
*后,在學(xué)生掌握基本知識點(diǎn)后,典型例題歸納總結、解題方法舉一反三、中高等難度題型拓展,真題測試,講解真題,沖刺高考
新學(xué)高考復讀班型:
一對一,七位老師全天跟蹤輔導
5人小班,每位同學(xué)都有專(zhuān)屬學(xué)習方案,致力提分
9人中班,基礎較好,學(xué)習能力較好的的學(xué)生適用
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數學(xué)采用題解題本領(lǐng)三、代入檢查法
當某些題目(如方程、因變量等)解起來(lái)比擬煩惱時(shí),不妨換一個(gè)觀(guān)點(diǎn)舉行領(lǐng)會(huì )確定,即把給出的根、給出的點(diǎn)或給出的值代入方程或因變量式中舉行考證,進(jìn)而使題目得以簡(jiǎn)化.這類(lèi)處置題目的本領(lǐng)被稱(chēng)為代入法,又叫考證法.
例5若*簡(jiǎn)根式和是同類(lèi)根式,則a、b的值為().
A.a=1b=1B.a=1b=-1
C.a=-1b=-1D.a=-1b=1
領(lǐng)會(huì ):由同類(lèi)根式的設置可知根指數溝通,被開(kāi)藥方數也溝通,如許便可列出一個(gè)二元一次方程組,再解這個(gè)二元一次方程組,用求出的解去檢查給出的a、b的值,明顯比擬煩惱,如沿用將給出的a、b的值辨別代入*簡(jiǎn)根式中,再作出確定便簡(jiǎn)單多了.
當把a=1、b=1代入根式后辨別得出和,明顯它們?yōu)橥?lèi)根式,故應選A.
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