一、學(xué)校定位

學(xué)校成立中等職業(yè)教育30多年來(lái),以德育育人為基礎,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導向,積極適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),努力為長(cháng)沙經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和學(xué)生全面可持續發(fā)展服務(wù)。學(xué)校明確了服務(wù)長(cháng)沙現代服務(wù)業(yè)的辦學(xué)定位。學(xué)校建立以行業(yè)、企業(yè)*為主導的專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì ),全過(guò)程、全方位參與專(zhuān)業(yè)建設,探索形成了與產(chǎn)業(yè)對接、校企共育的專(zhuān)業(yè)人才培養模式。

二、辦學(xué)條件

學(xué)?？茖W(xué)規劃、高起點(diǎn)、高標準建設現代校園建筑、科學(xué)功能分區、設施齊全。擁有烹飪酒管培訓樓、航空物流培訓樓、會(huì )計金融綜合培訓樓、電子商務(wù)培訓室、美容院培訓店等。學(xué)校建設三個(gè)體系,分別是校園數字網(wǎng)絡(luò )體系、安全*體系、統一身份認證體系,建設共享數字教學(xué)資源庫、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習等16個(gè)平臺,促進(jìn)了教學(xué)水平。

三、師資隊伍

通過(guò)多年的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導和骨干教師培訓,學(xué)校推動(dòng)了教師整體素質(zhì)的提高。一批*的教師和專(zhuān)業(yè)大師引領(lǐng)著(zhù)學(xué)校的教育、教學(xué)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展。學(xué)?，F有專(zhuān)業(yè)教師、*職業(yè)教育教師、*烹飪大師、湘菜大師、湘菜大師、省級專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導、市級專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導,參加*中等職業(yè)骨干教師培訓,擁有碩士學(xué)位或學(xué)位的教師67人,行業(yè)企業(yè)

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