【新學(xué)高考介紹】
新學(xué)高考專(zhuān)注于*高考教育多年,一直致力于高考教育的研究與教學(xué)工作,是一所只從事高考教研及教學(xué)的培訓機構。自主研發(fā)的TLE教學(xué)系統,不但獲得了專(zhuān)利認證,還在掌握了核心技術(shù)的同時(shí),使得自己無(wú)論校區面積、教學(xué)設施設備、師資力量、管理水平以及教學(xué)結果都更優(yōu)于其他高考沖刺學(xué)校。想要考好*,就來(lái)新學(xué)高考!
【新學(xué)高考復讀班教學(xué)計劃】
【測評定位】通過(guò)測評來(lái)了解學(xué)生的真實(shí)水平,和學(xué)習能力,從而發(fā)現學(xué)生的知識漏洞,再制定屬于學(xué)生自己的個(gè)性化輔導規劃
【查找缺漏】查找學(xué)生的學(xué)習習慣、解題方法等方面存在的一些不足,并分析原因,查漏補缺
【制定輔導計劃】通過(guò)測評與*次上課的表現,新學(xué)*團隊為學(xué)生量身定制教學(xué)計劃
【引導方法】針對學(xué)生學(xué)習的疏漏之處,引導學(xué)生正確的學(xué)習方法,同時(shí)培養學(xué)生獨立思考,主動(dòng)探索和發(fā)現的能力
【講評擊破】定期對學(xué)生回訪(fǎng),了解學(xué)生在學(xué)習中所遇到的問(wèn)題,及時(shí)調整教學(xué)方案,保證學(xué)習效果*大化
【測訪(fǎng)跟蹤】不定期的對學(xué)生進(jìn)行測試,發(fā)現薄弱之處,再次優(yōu)化學(xué)習方案,幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣
【高考復讀招生對象】去年高考成績(jì)平?;蚱碌膶W(xué)生
【新學(xué)高考復讀班型】
一對一課程根據學(xué)生自身的成績(jì)及學(xué)習能力,安排專(zhuān)職核心教學(xué)團隊與心理咨詢(xún)師對學(xué)生進(jìn)行一對一的專(zhuān)項輔導
精品小班優(yōu)勢互補,相互交流,加強學(xué)生對知識的理解與參透
名校沖刺班*教學(xué),知識體系梳理,學(xué)習方法講解,緩解學(xué)生的高考壓力
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12.德國議會(huì )、法蘭西共和國議會(huì )、美利堅合眾國國會(huì )、英國議會(huì )的構造與權利
【錯因】對四國議會(huì )的構造與權利控制不*。
【*領(lǐng)會(huì )】(1)德國議會(huì )由邦聯(lián)議會(huì )和帝國議會(huì )構成,邦聯(lián)議會(huì )權利大于帝國議會(huì ),帝國議會(huì )經(jīng)過(guò)的法案必需獲得天子和邦聯(lián)議會(huì )的接受。
(2)法蘭西共和國議會(huì )由商討院和眾議院構成,商討院權利大于眾議院;兩院聯(lián)席聚會(huì )選定領(lǐng)袖,領(lǐng)袖閉幕眾議院須經(jīng)商討院承諾,領(lǐng)袖委派內閣須經(jīng)眾議院承諾。
(3)美利堅合眾國國會(huì )由參、眾兩院構成,立法權由兩院共同業(yè)使。
(4)英國議會(huì )由上院和下院構成,議會(huì )的重要權利屬于下院,上院為*高法令構造,其對下院經(jīng)過(guò)的立法和估算案惟有延擱權。
13.杜魯門(mén)主義與馬歇爾安置
【錯因】對二者的聯(lián)系控制不*。
【*領(lǐng)會(huì )】
(1)杜魯門(mén)主義是美利堅合眾國篡奪寰球霸權的宣言書(shū),它標記著(zhù)美利堅合眾國的對外策略已沖破以外鄉安定為主的獨立態(tài)勢,由限制蔓延轉向寰球蔓延。而馬歇爾安置比擬湮沒(méi),它著(zhù)眼于財經(jīng),承擔著(zhù)對抗蘇維埃社會(huì )主義共和國聯(lián)盟和遏制西歐的雙重工作。美利堅合眾國計劃經(jīng)過(guò)扶助西歐興盛財經(jīng)、寧靜政局,進(jìn)而寧靜本錢(qián)主義營(yíng)壘,共同西歐列國一道對立蘇維埃社會(huì )主義共和國聯(lián)盟。美利堅合眾國計劃經(jīng)過(guò)馬歇爾安置遏制西歐的企圖是格外鮮明的。
(2)二者的本質(zhì)是普遍的,都是為了遏止蘇維埃社會(huì )主義共和國聯(lián)盟等社會(huì )主義力氣的興盛,寧靜本錢(qián)主義寰球,樹(shù)立美利堅合眾國的霸主位置。馬歇爾安置是更湮沒(méi)的杜魯門(mén)主義,是杜魯門(mén)主義的一次大范圍應用。固然,馬歇爾安置在客觀(guān)上對寰球財經(jīng)的興盛也爆發(fā)過(guò)主動(dòng)的感化。
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