實(shí)力告訴復讀生和家長(cháng)為什么選擇新學(xué)高考

我們是正規學(xué)校,擁有教育局發(fā)放的民辦學(xué)校資質(zhì)。

校區設立在城區,新學(xué)高考實(shí)行全封閉式管理,教學(xué)樓,宿舍,食堂,操場(chǎng),教學(xué)環(huán)境,硬件設施都非常好。這對于復讀生的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習效率有很大幫助

新學(xué)高考根據每個(gè)復讀生的情況不同,實(shí)行差異化針對性教學(xué)。入學(xué)前可根據家長(cháng)和復讀生的意愿選擇班型。

新學(xué)高考的老師是有豐富經(jīng)驗的老教師。他們不僅熟悉歷年高考考綱而且針對復讀生定制專(zhuān)屬的學(xué)習計劃。

新學(xué)高考復讀課程內容:

1、教學(xué)特點(diǎn):新學(xué)高考一直以來(lái)都是以學(xué)生為中心,注重教學(xué)質(zhì)量。每一個(gè)班級至少安排2名班主任,確保每一個(gè)復讀生完成學(xué)習任務(wù)。

2、教學(xué)優(yōu)點(diǎn):教學(xué)課程中,所有考題由精英教師精選、精講。再由復讀生課后精練,*后由各科老師精評

3、教學(xué)細節:新學(xué)高考精英教師要求復讀生掌握4本:作業(yè)本、錯題本、聽(tīng)寫(xiě)本、試卷分析本

此外新學(xué)高考教師為落實(shí)好復讀生的學(xué)習情況。要求每周都進(jìn)行測試,測試后由各科老師點(diǎn)評。完成每個(gè)復讀生的進(jìn)步曲線(xiàn)圖

和評點(diǎn)考點(diǎn)掌握程度。*終反饋給復讀生和家長(cháng)。

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高級中學(xué)必背常識

一、華夏保守文明合流思維的演化

諸子百家的重要*人物:道家學(xué)派的老子和莊子;墨家學(xué)派的孟子、孟子和荀子;墨家學(xué)派的墨子;法家學(xué)派的韓非子等。

孟子看法:思維的中心是仁;統制者要以色列德國治民,培養上看法有教無(wú)類(lèi)。

孟子看法:把孟子的仁興盛變成越發(fā)體例的德政思維;進(jìn)一步提出民貴君輕;看法性本善。

荀子看法:看法統制者施政用仁義和霸道,提出君舟民水;看法性本惡。與孔子和孟子比擬,減少了法制的實(shí)質(zhì)

漢代儒學(xué)變成正宗思維:

西漢,漢武帝接收董仲舒的看法:年齡**統、罷黜百家,獨尊儒術(shù)、三綱五常

為了實(shí)行儒學(xué),漢武帝在長(cháng)安創(chuàng )造太學(xué)。爾后,儒學(xué)思維變成歷代統制者敬仰的正宗思維,也漸漸變成華夏保守文明的合流思維。

宋明道學(xué):

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