【新學(xué)高考優(yōu)勢】
1.新學(xué)高考補習學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設有高考復讀班,每個(gè)班級嚴格把控人數,使老師能夠充分照顧到每一個(gè)學(xué)生,做到因材施教。
2.學(xué)校還為每個(gè)班配備有2位專(zhuān)職班主任,做到生活上與學(xué)習上關(guān)懷備至,確保學(xué)生在校期間安心學(xué)習、備戰高考。
3,真正的全封閉式管理,學(xué)習期間不可隨意出入校園,讓學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。
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【新學(xué)高考師資介紹】
新學(xué)高考的教師團隊,是一群*的熱愛(ài)教育事業(yè)的精英教育人士,我們的教學(xué)老師都是有著(zhù)許多年高三授課教學(xué)經(jīng)驗的,授課風(fēng)格嚴肅且活潑,學(xué)生在輕松的環(huán)境中掌握知識點(diǎn)。作為老師我們認真對待學(xué)生之間的差異,使用因材施教的教育法則,在教學(xué)過(guò)程中力求每位學(xué)生都能聽(tīng)懂。牢記社會(huì )賦予我們的使命和責任,尊重學(xué)生的個(gè)性。讓每一個(gè)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習,學(xué)會(huì )學(xué)習。
【復讀班型介紹】
精品VIP一對一:針對每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習上的不足設計補習方案,在短時(shí)間內做到快速有效的提升成績(jì)。
精品5人小班:同學(xué)之間相互學(xué)習,取長(cháng)補短,相互交流學(xué)習心得,既是相互鼓勵的同學(xué),也是相互競爭的對手,大家共同進(jìn)步
名校沖刺9人中班:學(xué)校都是*名校的老師,幫助學(xué)生梳理知識體系,講解學(xué)習方法,讓學(xué)生擁有良好的心態(tài)應對高考。
【新學(xué)高考優(yōu)勢】:
我們在教育行業(yè)立足發(fā)展的根本
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15,求f(x)=∣x-1∣+∣x-2∣+∣x-3∣+;+∣x-n∣(n為正平頭)的*小值。謎底為:當n為單數,*小值為(n?-1)/4,在x=(n+1)/2時(shí)取到;當n為雙數時(shí),*小值為n?/4,在x=n/2或n/2+1時(shí)取到。
16,√〔(a?+b?)〕/2≥(a+b)/2≥√ab≥2ab/(a+b)(a、b為正數,是一致設置域)
17,長(cháng)圓中中心三角表面積公式:S=b?tan(A/2)在雙弧線(xiàn)中:S=b?/tan(A/2)證明:實(shí)用于中心在x軸,且規范的圓錐弧線(xiàn)。A為兩焦半徑夾角。
18,爆強定理:空間向量三公式處置一切標題:cosA=|{向量a.向量b}/[向量a的?!料蛄縝的模]|一:A為線(xiàn)線(xiàn)夾角,二:A為線(xiàn)面夾角(然而公式中cos換成sin)三:A為面面夾角注:之上角范疇均為[0,派/2]。
19,爆強公式1?+2?+3?+;+n?=1/6(n)(n+1)(2n+1);1?3+2?3+3?3+;+n?3=1/4(n?)(n+1)?
20,爆強切線(xiàn)方程回顧本領(lǐng):寫(xiě)成對稱(chēng)情勢,換一個(gè)x,換一個(gè)y。舉例證明:對于y?=2px不妨寫(xiě)成y×y=px+px再把(xo,yo)帶入個(gè)中一個(gè)得:y×yo=pxo+px想領(lǐng)會(huì )更多請點(diǎn)擊數學(xué)32條*公式
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