【新學(xué)高考優(yōu)勢】
新學(xué)高考辦學(xué)口號:勤學(xué)精進(jìn)開(kāi)拓創(chuàng )新
1.*的班主任教師隊伍:學(xué)校擁有多年的帶班經(jīng)驗的高級學(xué)習管理師,既能和學(xué)生在生活上打成一片,又能在學(xué)習上嚴格要求,管理松弛有度。
2.優(yōu)質(zhì)的學(xué)習條件:高考復讀輔導班,對學(xué)生的學(xué)習要求嚴格,生活上關(guān)心照顧。后勤**,充分保證學(xué)生有良好的學(xué)習條件和環(huán)境。
3.優(yōu)良的教學(xué)手段:新學(xué)高考復讀集訓班采用小班制、一對一、中班制、人數有嚴格限制,*每位學(xué)生都能聽(tīng)懂。
【新學(xué)高考復讀班開(kāi)設班型】
輔導方式:一對一、精品小班、培優(yōu)中班
一對一輔導:1v1不同的學(xué)生學(xué)習問(wèn)題肯定是不一樣的,1對1輔導就是找到學(xué)生在學(xué)習上存在的不足,制定不同的解決方案,再根據學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度,和補習效果,隨時(shí)調整教學(xué)進(jìn)度,讓學(xué)生快速提升成績(jì)。
精品小班:5人根據班上學(xué)生的不同問(wèn)題,科任老師做到因材施教,保證每個(gè)學(xué)生都能學(xué)會(huì )和聽(tīng)懂,在考場(chǎng)上留下滿(mǎn)意的答卷。
培優(yōu)中班:9人帶班老師幾乎做到24小時(shí)陪伴學(xué)習,勢必給學(xué)生營(yíng)造舒適的學(xué)習環(huán)境和生活條件,讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習,不僅學(xué)會(huì ),更要會(huì )學(xué)。
【新學(xué)高考復讀班兩大管理體系】
我們的服務(wù)宗旨是:使學(xué)生全身心投入學(xué)習,戰勝高考!
體系一:2位班主任管理一個(gè)班級,真正做到讓學(xué)生、家長(cháng)、教師,三方良好互動(dòng),因為我們有實(shí)力讓教學(xué)過(guò)程透明化,讓學(xué)生在三方的見(jiàn)證下變得越來(lái)*
體系二:班主任發(fā)自?xún)刃墓焦膶Υ恳粋€(gè)學(xué)生,學(xué)生可以隨意向班主任反應在學(xué)習上或者生活上遇到的問(wèn)題,班主任老師則會(huì )不余遺力去幫助學(xué)生解決,勢必讓孩子在我們這里成績(jì)提升,考上心儀的*!
【適用學(xué)生】
1、去年高考成績(jì)平?；蚱碌膶W(xué)生。
2、今年想進(jìn)行高效復習提分進(jìn)入名校的復讀生。
【新學(xué)高考復讀班收費】
新學(xué)高考收費是根據學(xué)生選擇的班型來(lái)收費的,詳情可以電話(huà)咨詢(xún),我們會(huì )安排專(zhuān)業(yè)的老師為你解答!
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這內里有兩組等價(jià)的命題,即原命題和它的逆否命題等價(jià),否命題與逆命題等價(jià)。在數學(xué)回答由一個(gè)命題寫(xiě)出該命題的其余情勢的命題時(shí),確定要*四種命題的構造以及它們之間的等價(jià)聯(lián)系。
計劃本領(lǐng)、論理推導本領(lǐng)是考查綱要中*規則的兩種培植的本領(lǐng)。不妨說(shuō)是學(xué)好數學(xué)的兩種*基礎本領(lǐng),在數學(xué)試卷中的觀(guān)察無(wú)處不在。而且在年年的閱卷中由于這兩種本領(lǐng)不好而形成的失分占領(lǐng)十分的比率。以是咱們在數學(xué)溫習時(shí),除抓好常識、題型、本領(lǐng)等上面的熏陶外,還應經(jīng)過(guò)百般辦法、時(shí)機普及和典型弟子的演算本領(lǐng)和論理推導本領(lǐng)。
優(yōu)彌合題戰略,提防借題發(fā)揮
數學(xué)解題思緒要優(yōu)化,解題本領(lǐng)要簡(jiǎn)略。選填題,小題要小做,提防巧解,長(cháng)于運用數形貫串、特值(含特出值、特出場(chǎng)所、特出圖形)、廢除、考證、變化、領(lǐng)會(huì )、預算、極限等本領(lǐng),一旦思緒明顯,就趕快作答。不要在一兩個(gè)小題上糾葛,提防小題大做一算究竟。
倡導數學(xué)選填題普遍不要勝過(guò)40秒鐘,篡奪又快又準,為反面的回答題留住富裕的功夫,提防超時(shí)失分。解題戰略:會(huì )做的標題盡力不失分,提防*表白和典型抄寫(xiě);局部領(lǐng)會(huì )的標題力求多得分,即使遇到一個(gè)很艱巨的數學(xué)題目,真實(shí)做不來(lái),可將它領(lǐng)會(huì )為一系列的辦法,大概是一個(gè)個(gè)小題目。
能處置幾何就處置幾何,能驗算幾步就寫(xiě)幾步,這叫大題拿小分。若數學(xué)標題有兩問(wèn),*問(wèn)想不出來(lái),可把*問(wèn)作已知,先做第二問(wèn),實(shí)行跳步回答。
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