?*數學(xué)思維開(kāi)拓？對于沖擊以發(fā)展特長(cháng)、沖擊難度的中學(xué)奧數來(lái)說(shuō)，這樣的形象還是有幾分道理的，連著(zhù)名數學(xué)家楊樂(lè )也曾公開(kāi)反對以分數為目的的奧數教育。那為什么還有很多重點(diǎn)中學(xué)要求*生的奧數成績(jì)呢?

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?*數學(xué)思維開(kāi)拓？學(xué)生學(xué)習方式不同

45分鐘的效率，所以一定要保持注意力，跟上老師的教學(xué)節奏，改變學(xué)習方式，由“被動(dòng)學(xué)習”轉為“主動(dòng)學(xué)習”，逐步做到“三會(huì )”:會(huì )預習。能夠在預習的時(shí)候畫(huà)出重點(diǎn)和難點(diǎn)，提出自己的疑問(wèn)。會(huì )聽(tīng)課。能夠集中注意力，并根據老師所講的內容做必要的筆記。會(huì )復習。課后要能把當天所學(xué)的內容做個(gè)小結，整理筆記，理解并掌握所學(xué)內容，然后進(jìn)行練習和錯題矯正。

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