?**數學(xué)強化訓練？影響學(xué)習動(dòng)機的因素很多，比如教師，學(xué)習任務(wù)等外部因素，興趣，自主性，自我效能感，歸因等內部因素，我們說(shuō)的學(xué)習興趣只是學(xué)習動(dòng)機的一個(gè)方面。

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?**數學(xué)強化訓練？以練比同求異，找出規律，形成內化。為防止同遷移和思維定勢的不良干擾，要注意運用變式，采取一題多變、一題多問(wèn)、一題多解，以便溝通知識間的邏輯聯(lián)系。訓練學(xué)生的發(fā)散思維，并利用題組、多題一解，把有關(guān)知識技能有機地聯(lián)系起來(lái)和加深，提高想象思維的能力。題型要新穎靈活，單元過(guò)關(guān)階段注意多選用覆蓋面大、評分客觀(guān)的選擇題（包括單項選擇、多項選擇、選擇填表）、判斷題（包括是非判斷題、選擇改錯題、改錯題）和填充題（填空、填表、填圖題）。綜合訓練階段，要多用綜合性強的問(wèn)答題、復雜的計算題。多用課內定時(shí)練習，少留課外作業(yè)，要有一定量的測驗，以提高答題速度。

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