【新學(xué)高考復讀班教學(xué)計劃】

基礎生:一定要克服急于求成的思想,不要覺(jué)得基礎題不重要,做幾道大題分數就上來(lái)了,這種想法是錯誤的,在高考中,往往丟分的就是大家不在乎的基礎題分,所以一定要重視基礎題,練好基本功,會(huì )做的保證不在步驟上失分必須拿到滿(mǎn)分,對于不會(huì )做的中等題和拔高題盡量去拿步驟分,先掌握住70%的基礎分,然后再去攻破部分中等題和拔高題。

偏科生:重要的是要重視歸納總結,對做錯的題目要及時(shí)糾正,努力培養自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,強化專(zhuān)題的訓練,提高解題的能力。要注意分清相近、相似、相關(guān)內容的區別,捋清楚它們之間的聯(lián)系,要做到做一個(gè)題目,就會(huì )一種方法,會(huì )一道題,會(huì )一類(lèi),通一片。

拔高生:基礎知識已經(jīng)很扎實(shí)了,相對來(lái)說(shuō)可以縮短一輪復習時(shí)間,著(zhù)重二輪和三輪復習,*重要的是提升解題思路、解題方法及綜合運用的能力,完善知識體系,適量訓練綜合拔高題型。要突出"六練",練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力、練心態(tài)。

【高考復讀招生對象】文化生/藝體生復讀生

【高考復讀班型介紹】

一對一個(gè)專(zhuān)屬定制(1人)

精品小班(5人)

基礎中班(9人)

【新學(xué)高考管理模式】

教師坐班,隨時(shí)能找老師答疑問(wèn)題,盡快解決每個(gè)疑問(wèn),不留問(wèn)題到明天,提高學(xué)習效率和質(zhì)量;教師坐班,能夠讓學(xué)生體會(huì )到教師與他們同進(jìn)退,教師不僅僅是良師,還是益友;*間教師互相討論,統籌教學(xué)規劃、分析學(xué)生學(xué)習情況,及時(shí)調整教學(xué)內容。

新學(xué)高考全日制沖刺輔導,為學(xué)生的成長(cháng)保駕護航!新學(xué)高考愿幫助很更多的學(xué)生實(shí)現自己的夢(mèng)想!

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傳統華夏的農業(yè)財經(jīng)

傳統華夏農業(yè)重要耕耘辦法的變化

1、原始農業(yè)的爆發(fā):火種刀耕、火耕

2、距今七八千年前:華夏農業(yè)加入了耜耕或石器鋤耕期間

3、年齡戰國功夫:鐵犁牛耕,華夏傳統農業(yè)的保守耕耘辦法產(chǎn)生。

漢代牛耕漸漸普遍世界。東漢時(shí)展示了一牛挽犁包辦耦犁,這種耕耘辦法便于牛耕普遍。

2領(lǐng)會(huì )傳統華夏的農業(yè)財經(jīng)的基礎特性

以小莊家個(gè)別籌備為主的農業(yè)籌備辦法,是傳統華夏農業(yè)財經(jīng)的基礎特性。

3、傳統水力樹(shù)立大概

1、夏朝商代周代:農田水力有較大興盛。

2、年齡戰國:戰國時(shí)秦國蜀郡守李冰修的都江堰,水工鄭國在秦國修的鄭國渠。

都江堰

3、秦:靈渠

4、兩漢:西漢漢武帝親到黃河工地命文武百官背土,東漢王景治理黃河河才基礎廢除了黃河水災。

5、隋煬帝:開(kāi)明了*生運動(dòng)會(huì )河,是寰球上*早、*長(cháng)的運河。

6、唐朝:設專(zhuān)職官員處置水力工作,各地興建了不少水力工程,還創(chuàng )造了新的澆灌東西筒車(chē)。

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