/少兒數學(xué)早教班？學(xué)奧數的一部分原因是為了*，所以在每年的*時(shí)幾乎所有的重點(diǎn)中學(xué)都會(huì )考察奧數，其中大部分重點(diǎn)中學(xué)的測試比較重視奧數的基礎。而杯賽也基本都是在奧數基礎上進(jìn)行的延伸。

-免費咨詢(xún)電話(huà):轉分機1123

/國展天虹中心

400

1123

:您可以咨詢(xún)最近校區、價(jià)格、師資等情況！

400免費咨詢(xún)電話(huà)了解快！

/少兒數學(xué)早教班？奧數學(xué)習最重要的還是對孩子學(xué)習思維方式、學(xué)習方法的培養和引導。這是需要老師和家長(cháng)的共同配合的?！坝杀〉胶瘛焙汀坝珊竦奖　笔菙祵W(xué)家華羅庚多次提到的治學(xué)方法，他認為學(xué)習要經(jīng)過(guò)“由薄到厚”和“由厚到薄”的過(guò)程?！坝杀〉胶瘛笔抢斫夂团鶎W(xué)的數學(xué)知識，知其然并知其所以然。學(xué)習不僅要理解和記住概念、定理、公式、法則等，而且還要想一想它們是如何得來(lái)的，與前面的知識是怎樣聯(lián)系著(zhù)的，表達中省略了什么，關(guān)鍵在哪里，對知識是否有新的認識，有否想到其他的解法等等。這樣細加分析、考慮后，就會(huì )對內容增添某些注解，補充一些的解法或產(chǎn)生新的認識等，出現了“書(shū)越讀越厚”。但是學(xué)習不能到此止步，還需要把學(xué)過(guò)內容貫串起來(lái)，加以融會(huì )貫通，提煉出它的精神實(shí)質(zhì)，抓住重點(diǎn)、線(xiàn)索和基本思想方法，組織整理成精煉的內容，這就是一個(gè)“由厚到薄”的過(guò)程。在這過(guò)程中，不是量的減少，而是質(zhì)的提高，所以具有更重要的作用。通常在總結一章、幾章或一本書(shū)的內容時(shí)，就要有這種要求，運用這種方法。這時(shí)由于知識出現高度概括，就更能促進(jìn)知識的遷移，也更有利于進(jìn)一步學(xué)習。

40010?

1123