
地址:天津市南開(kāi)區奧體凌賓路
天津拓慧自閉癥康復訓練機構是一家以自閉癥(孤獨癥)兒童康復訓練為主,集語(yǔ)言開(kāi)發(fā)、感覺(jué)統合訓練、兒童潛能開(kāi)發(fā)于一體的專(zhuān)業(yè)兒童康復訓練機構,由特殊教育提供后臺支持,專(zhuān)注于為2-12歲孤獨癥譜系障礙、阿斯伯格癥、多動(dòng)癥、注意力缺陷、社交缺陷、智力發(fā)育遲滯、語(yǔ)言發(fā)展遲緩等發(fā)展障礙的兒童提供早期干預與康復訓練的專(zhuān)業(yè)機構。
本中心教師均為立志從事自閉癥兒童康復教育的特教專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗和成功的個(gè)案經(jīng)歷。與此同時(shí),與國內外知+名康復訓練機構也建立了良好的學(xué)術(shù)研究交流關(guān)系,在拓慧進(jìn)行康復訓練之后,眾多學(xué)生順利進(jìn)入普通幼兒園或者普通小學(xué)就讀,實(shí)現融入社會(huì )的目標,受到廣大家長(cháng)的好評和社會(huì )的認可,為此我們會(huì )堅持不懈的努力下去。
147****9148 :我帶孩子去了拓慧華開(kāi)城校區做了一次學(xué)習力測評,了解了孩子的問(wèn)題,現在在拓慧學(xué)習,明顯看到孩子做作業(yè)沒(méi)那么拖拉了,自己能規劃時(shí)間了。
144****9253 :之前一直認為孩子學(xué)習成績(jì)不好是能力的問(wèn)題,后來(lái)訓練師說(shuō)孩子上訓練總是走神,注意力不集中,每天打罵都試過(guò)了不行,后來(lái)朋友推薦了拓慧的注意力訓練,差不多兩個(gè)月了效果真的挺好的,之前成績(jì)排名非??亢?現在已經(jīng)到中等水平了,還是得對癥下藥。
144****9762 :孩子做題寫(xiě)字總是出錯,以為是孩子馬虎不聽(tīng)話(huà),經(jīng)過(guò)天津拓慧學(xué)習力研究中心的測試,才發(fā)現是視覺(jué)動(dòng)作統合出了問(wèn)題,現在經(jīng)過(guò)3個(gè)多月的學(xué)習,進(jìn)步了很多。

地址:天津市河東區大直沽中路
語(yǔ)星愿兒童康復機構專(zhuān)門(mén)從事孤獨癥(自閉癥)、發(fā)育遲緩、學(xué)習障礙、語(yǔ)言障礙、運動(dòng)障礙兒童早期干預,同時(shí)為家長(cháng)提供專(zhuān)業(yè)培訓和指導的服務(wù)。 針對兒童*主要的發(fā)展障礙開(kāi)設中心聚合能力訓練(視聽(tīng)動(dòng))、個(gè)別化訓練、社交游戲活動(dòng)、情景教學(xué),并根據每個(gè)兒童的具體情況給予家長(cháng)適當的指導,提升其綜合能力,達到進(jìn)入普通幼兒園,小學(xué),融入社會(huì )的目的。 服務(wù)對象: 1-9歲有語(yǔ)言障礙、自閉癥(孤獨癥)、運動(dòng)障礙、發(fā)育遲緩、心智障礙的兒童等 課程設置 中心聚合能力訓練(一對二) 提升孩子的專(zhuān)注力,配合度,身體機能(肌力控制、肌張力、平衡能力、速度感、韻律感、方向感、協(xié)調變化能力)等*為基本的學(xué)習能力。 個(gè)訓課(一對一)早期感知,認知的學(xué)習, 語(yǔ)言個(gè)別指導,情感和行為矯正個(gè)別訓練,家長(cháng)實(shí)施訓練指導與培訓。 社交游戲課(一對多)提升孩子對游戲的理解與規則,以及同伴之間的配合互動(dòng)。 融合班和幼小銜接班:讓孩子進(jìn)入到小集體的學(xué)習環(huán)境中,提升孩子的集體技能。 服務(wù)流程:接案、安置、初期評估、召開(kāi)研討個(gè)案會(huì )、 制定 IEP、 實(shí)施 IEP、 中期評估、修訂IEP、繼續實(shí)施IEP、末期評估、轉銜服務(wù) 。
178****7323 :聽(tīng)好多人說(shuō)天津星語(yǔ)星愿的感統訓練訓練特別好,就帶著(zhù)自家的娃報名了感統訓練,果然不是吹噓的,孩子自從上了幾個(gè)星期的訓練后,小毛病改了還多,上訓練狀態(tài)更加認真了.
151****1483 :之前一直認為孩子學(xué)習成績(jì)不好是能力的問(wèn)題,后來(lái)訓練師說(shuō)孩子上訓練總是走神,注意力不集中,每天打罵都試過(guò)了不行,后來(lái)朋友推薦了星語(yǔ)星愿的注意力訓練,差不多兩個(gè)月了效果真的挺好的,之前成績(jì)排名非??亢?現在已經(jīng)到中等水平了,還是得對癥下藥。