
地址:天津市南開(kāi)區奧體凌賓路
天津拓慧兒童發(fā)展中心在多年教學(xué)過(guò)程中積累了大量教學(xué)經(jīng)驗,會(huì )為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)訓練,針對自閉癥兒童康復訓練形成完善訓練體系,可以更好的幫助學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。
天津拓慧兒童發(fā)展中心是一家以?xún)和l(fā)育遲緩和自閉癥(孤獨癥)兒童康復訓練為主,集語(yǔ)言開(kāi)發(fā)、思維訓練、感覺(jué)統合訓練、社交溝通和自我意識訓練等兒童潛能開(kāi)發(fā)于一體的專(zhuān)業(yè)兒童康復訓練機構.
由特殊教育專(zhuān)業(yè)講師提供后臺支持,是*VB-MAPP評估(語(yǔ)言里程碑評估及安置程序)認證機構,師資力量雄厚,有著(zhù)豐富的一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗和較多的成功個(gè)案,推送眾多學(xué)生順利進(jìn)入普通幼兒園或者普通小學(xué)就讀,實(shí)現融入社會(huì )的目標,受到廣大家長(cháng)的好評和社會(huì )的認可,為此我們會(huì )堅持不懈的努力下去。
178****6350 :天津拓慧專(zhuān)注力訓練還是非常不錯的,這里有成熟系統的訓練內容,教師能夠全程為學(xué)生提供指導,通過(guò)個(gè)性化的教學(xué)服務(wù),不斷扎實(shí)能力,提升專(zhuān)注力。
147****2992 :天津拓慧學(xué)習力訓練中心的訓練師真的很,不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識掌握的多,而且在教學(xué)方面還特別有耐心,之前我們家孩子在這里上訓練的時(shí)候就非常喜歡這里的訓練師。
186****5073 :從早就聽(tīng)說(shuō)拓慧的感統訓練十分好,終于帶著(zhù)閨女來(lái)上訓練了,到現在在天津拓慧上訓練已經(jīng)有兩個(gè)月了,閨女的變化真的特別大,變得越來(lái)越了。十分感謝拓慧的JJ訓練師,都是訓練師的耐心輔導才有了孩子這么大的變化。

地址:天津市河東區大直沽中路
語(yǔ)星愿兒童康復機構專(zhuān)門(mén)從事孤獨癥(自閉癥)、發(fā)育遲緩、學(xué)習障礙、語(yǔ)言障礙、運動(dòng)障礙兒童早期干預,同時(shí)為家長(cháng)提供專(zhuān)業(yè)培訓和指導的服務(wù)。 針對兒童*主要的發(fā)展障礙開(kāi)設中心聚合能力訓練(視聽(tīng)動(dòng))、個(gè)別化訓練、社交游戲活動(dòng)、情景教學(xué),并根據每個(gè)兒童的具體情況給予家長(cháng)適當的指導,提升其綜合能力,達到進(jìn)入普通幼兒園,小學(xué),融入社會(huì )的目的。 服務(wù)對象: 1-9歲有語(yǔ)言障礙、自閉癥(孤獨癥)、運動(dòng)障礙、發(fā)育遲緩、心智障礙的兒童等 課程設置 中心聚合能力訓練(一對二) 提升孩子的專(zhuān)注力,配合度,身體機能(肌力控制、肌張力、平衡能力、速度感、韻律感、方向感、協(xié)調變化能力)等*為基本的學(xué)習能力。 個(gè)訓課(一對一)早期感知,認知的學(xué)習, 語(yǔ)言個(gè)別指導,情感和行為矯正個(gè)別訓練,家長(cháng)實(shí)施訓練指導與培訓。 社交游戲課(一對多)提升孩子對游戲的理解與規則,以及同伴之間的配合互動(dòng)。 融合班和幼小銜接班:讓孩子進(jìn)入到小集體的學(xué)習環(huán)境中,提升孩子的集體技能。 服務(wù)流程:接案、安置、初期評估、召開(kāi)研討個(gè)案會(huì )、 制定 IEP、 實(shí)施 IEP、 中期評估、修訂IEP、繼續實(shí)施IEP、末期評估、轉銜服務(wù) 。
189****9156 :星語(yǔ)星愿感統訓練訓練很有名,就是經(jīng)過(guò)了很多家長(cháng)的介紹報名的訓練,現在看來(lái)很有幫助呢!
151****1483 :之前一直認為孩子學(xué)習成績(jì)不好是能力的問(wèn)題,后來(lái)訓練師說(shuō)孩子上訓練總是走神,注意力不集中,每天打罵都試過(guò)了不行,后來(lái)朋友推薦了星語(yǔ)星愿的注意力訓練,差不多兩個(gè)月了效果真的挺好的,之前成績(jì)排名非??亢?現在已經(jīng)到中等水平了,還是得對癥下藥。
184****6719 :我帶孩子去了星語(yǔ)星愿華開(kāi)城校區做了一次學(xué)習力測評,了解了孩子的問(wèn)題,現在在星語(yǔ)星愿學(xué)習,明顯看到孩子做作業(yè)沒(méi)那么拖拉了,自己能規劃時(shí)間了。