學(xué)校;同樣目標是上專(zhuān)科學(xué)校,通過(guò)單招的方式和通過(guò)參加統考進(jìn)入*是有有點(diǎn)不同的。首先是開(kāi)放的院校會(huì )不一樣,一般只有部分專(zhuān)科類(lèi)院校會(huì )進(jìn)行單招,目前湖南單獨招生院校一共有75所。而參加統考就不同了,高考知道成績(jì)后就可以挑選自己分數能夠上的學(xué)校,*主要就是看分數,學(xué)生能夠選擇的空間還是比較大的。 益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023年單招什么專(zhuān)業(yè)通過(guò)率高
*近幾年,參加高職單招考試的人越來(lái)越多,單招考試到底難不難,單招培訓有必要嗎?成了家長(cháng)和同學(xué)常常糾結的問(wèn)題。其實(shí)關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的答案真是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,眾說(shuō)紛紜。


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考生類(lèi)別的劃分
根據我院?jiǎn)为氄猩荚嚰颁浫」ぷ饕?報考我院的單招考生分為A、B、C、D、E五類(lèi)。
A類(lèi):具有湖南省2021年普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)的應屆高中畢業(yè)考生。
B類(lèi):取得2022年湖南省普通高等學(xué)校對口招生考試資格的應、往屆中職(技)畢業(yè)生并報考我院醫衛類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生。(我院醫衛類(lèi)專(zhuān)業(yè)見(jiàn)招生專(zhuān)業(yè)表備注欄)
C類(lèi):無(wú)2021年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)的往屆高中畢業(yè)考生,以及取得2020年湖南省普通高等學(xué)校對口招生考試資格的應、往屆中職(技)畢業(yè)生并報考我院非醫衛類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生。
D類(lèi):具有湖南省2021年普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)并符合我院?jiǎn)为氄猩w育特長(cháng)報名條件的考生。詳情見(jiàn)《湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)*2020年體育特長(cháng)生招生辦法》
E類(lèi):退役軍人、農民工、下崗失業(yè)人員、新型職業(yè)農民、企業(yè)在崗人員等社會(huì )人員。須分別經(jīng)戶(hù)籍所在縣(市、區)退役軍人事務(wù)*、人力 z源社 會(huì )保 z*及農業(yè)農村*進(jìn)行認定或資格審核,企業(yè)在崗人員須由相關(guān)企業(yè)提供在崗證明材料。
什么是高職單招
高職院校單獨招生(簡(jiǎn)稱(chēng)高職單招)是為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神,全面推進(jìn)素質(zhì)職業(yè)教育,建立健全現代職業(yè)教育體系,適應我國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要,突出高職教育特色,積極推進(jìn)高考招生制度改革,選拔綜合素質(zhì)高和具有創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力、特殊才能的*高中畢業(yè)生進(jìn)入高職院校學(xué)習而推出的重大政策,即高等職業(yè)教育院校根據自身專(zhuān)業(yè)教學(xué)需要設置考試科目,自主命題、考試、評卷、面試、錄取。"高職單招"是高中畢業(yè)生通過(guò)高等職業(yè)學(xué)校單獨招生考試被高職院校錄取后,就不用再參加普通高考了。
選擇專(zhuān)業(yè)的""誤區
1、將自己的"喜歡"當成選擇"專(zhuān)業(yè)"的依據。比如:我喜歡打籃球,就去學(xué)"體育",沒(méi)有結合自身的身體條件和未來(lái)可否從事這個(gè)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)要求結合考慮,沒(méi)有爭取區分"愛(ài)好"與"職業(yè)"和"專(zhuān)業(yè)"之間的因果關(guān)系;
2、將別人過(guò)去的"就業(yè)結果"當成自己今天 "選擇專(zhuān)業(yè)"的參考。比如:我們村里有某位幾年前選擇了"師范類(lèi)"或"醫護類(lèi)"專(zhuān)業(yè),現在工作很不錯,所以自己也就去選"師范類(lèi)"或"醫護類(lèi)"專(zhuān)業(yè),卻沒(méi)有看到今天的就業(yè)形勢與過(guò)去的就業(yè)形勢已經(jīng)發(fā)生了很大變化,今天的用人單位對人才選拔的要求也發(fā)生變化,今后的人才供求關(guān)系發(fā)生變化,目前很多崗位都是供大于求;
3、不知道未來(lái)社會(huì )需要的什么樣的人才,缺乏對未來(lái)行業(yè)和就業(yè)崗位需求趨勢的把握,完全憑自己的"感覺(jué)"盲目決定自己的專(zhuān)業(yè)。比如:聽(tīng)別人說(shuō)某個(gè)專(zhuān)業(yè)好就業(yè),出來(lái)工資高,而不去分析這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要的人才標準是什么,自己能否達到這個(gè)人才標準。還有比如我的同學(xué)報考的是哪個(gè)專(zhuān)業(yè),我和他關(guān)系好,所以我也報考這個(gè)專(zhuān)業(yè)這個(gè)學(xué)校等等;

4、只重視學(xué)校"牌子",不重視專(zhuān)業(yè)。不知道不是每個(gè)學(xué)校所有專(zhuān)業(yè)都是優(yōu)勢專(zhuān)業(yè),不是每個(gè)專(zhuān)業(yè)都適合你,只認為這個(gè)學(xué)校是高級示范、高級骨干,過(guò)去是一專(zhuān)提前錄-取類(lèi)學(xué)校,也就是只重視"文憑",而忽視了"高職院校"的牌子不重要,重要的是你的"專(zhuān)業(yè)技術(shù)"水平和能力。
5、缺乏對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的"主干課程"的了解。在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)只看這個(gè)專(zhuān)業(yè)的名字"高大上",而缺乏對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的主干課程進(jìn)行認真研究,沒(méi)有分析自己是否"學(xué)得懂"、"學(xué)得好"、"學(xué)得精",是否將來(lái)能夠成為本專(zhuān)業(yè)的"技術(shù)人才"。