01 優(yōu)勢分析(S) 考研一戰:有沖勁、有自信、思考問(wèn)題更靈活; 考研二戰:目標明確,經(jīng)驗豐富,畢竟是過(guò)來(lái)人,很多已經(jīng)走過(guò)的坑往往在第二次都會(huì )避免。 02 劣勢分析(W) 考研一戰:沒(méi)有經(jīng)驗,憑感覺(jué)、憑熱情,很容易走彎路;考研不夠堅定,很容易受挫,也很容易半路逃走,容易受到誘惑; 考研二戰: 多了一年的壓力,若是不懂得緩解,很容易出現問(wèn)題;因為有了經(jīng)驗,思維則會(huì )形成固定的模式,不容易變通和聽(tīng)取他人所說(shuō); 03 外部機會(huì )(O) 考研一戰:不用憂(yōu)愁住宿、自習,沒(méi)有生活的壓力;有學(xué)習的氛圍,往往會(huì )有自己的考研小伙伴,信息溝通比較方便; 考研二戰:有一定社會(huì )閱歷,更堅守自己的選擇;相較于一戰,抗擊打能力更強些; 04 外部威脅(T) 考研一戰:除卻考研,影響較大的,如正常的課程、實(shí)習以及畢業(yè)論文等;另外,會(huì )有其他誘惑,像保研、出國、考公、校招等,很容易動(dòng)搖; 考研二戰:別人的眼光以及*大的壓力可能來(lái)自于經(jīng)濟來(lái)源。 明晰了一戰和二戰各自的優(yōu)劣勢以及可能面臨的機會(huì )和挑戰,對于學(xué)生而言,也能更好的激勵自我,尤其對于一些抗壓能力不是很好的學(xué)生而言,還是要更為努力一些,一戰上岸,因為二戰的壓力遠比想象中更大。