一、專(zhuān)業(yè)前景

1.專(zhuān)業(yè)前景

健康服務(wù)業(yè)發(fā)展亟待加強人力資源建設。美國健康服務(wù)業(yè)GDP占比超過(guò)17%,西歐10%以上,*才5%,我國健康服務(wù)業(yè)發(fā)展空間巨大。產(chǎn)業(yè)競爭主要是人才競爭,省*《關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》提出:加大人才培養力度,支持高等院校和職業(yè)學(xué)校開(kāi)設健康服務(wù)業(yè)相關(guān)*專(zhuān)業(yè)。臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)是健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈中一個(gè)重要環(huán)節。有臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的高職高專(zhuān)將面臨著(zhù)新的挑戰,臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)會(huì )被越來(lái)越看好,畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)與發(fā)展空間。 

2.就業(yè)去向

社區衛生服務(wù)中心、鄉鎮衛生院、村衛生室和民營(yíng)醫療機構等從事醫療、衛生防疫、保健和衛生管理工作;在執業(yè)醫師指導下,在醫療、預防、保健機構中試用期滿(mǎn)一年的,參加執業(yè)助理醫師資格考試,獲得執業(yè)助理醫師資格。 

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:中醫骨傷專(zhuān)業(yè)為醫藥衛生大類(lèi)中醫藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)、國控專(zhuān)業(yè)。是校院合作辦學(xué)的特色專(zhuān)業(yè),是湖南省社區中醫健康服務(wù)專(zhuān)業(yè)群中重要專(zhuān)業(yè)之一。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生采用"1+1+1"聯(lián)合培養模式,即學(xué)生*年在學(xué)校學(xué)習基本理論、知識,第二年在株洲市中醫傷科醫院的"真實(shí)情境"中進(jìn)行師帶徒教學(xué),第三年進(jìn)入實(shí)習醫院進(jìn)行跟崗實(shí)習,實(shí)現"教、學(xué)、做""理實(shí)"一體化,提升學(xué)生的職業(yè)綜合素質(zhì)和人才培養質(zhì)量。隨著(zhù)*醫療衛生體制改革的推進(jìn)和*健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,基層醫療單位對本專(zhuān)業(yè)人才需求迅速增加,就業(yè)形勢非?？春?近三年畢業(yè)生的就業(yè)率達92%。本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要從事中醫臨床醫療工作,如中醫骨傷科醫師、中醫科醫師、疼痛科醫師、推拿科醫師、康復治療師以及保健按摩師等*畢業(yè)生可通過(guò)"專(zhuān)升本"進(jìn)入本科院校中醫學(xué)專(zhuān)業(yè)繼續深造,學(xué)生畢業(yè)一年可參加*中醫執業(yè)(助理)醫師資格考試,畢業(yè)兩年后可以參加碩士研究生入學(xué)考試。還可參加北京中醫藥*等院校遠程教育繼續學(xué)習提高學(xué)歷。應屆畢業(yè)生(包括尚在擇業(yè)期內的未就業(yè)畢業(yè)生),可*申請鄉村醫生執業(yè)注冊。

培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美全面發(fā)展,踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),具有良好的職業(yè)道德和人文素養,掌握骨傷的中醫診斷和治療所需的基本知識、專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐技能,具備診療中醫骨傷科疾病及康復保健的實(shí)際工作能力,面向基層、農村、社區醫療機構,從事醫療、預防、康復及理療保健服務(wù)等工作的復合型技術(shù)技能人才。

主干課程:中醫基礎理論、中醫診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫內科學(xué)、中醫外科學(xué)、針灸推拿學(xué)、中醫骨傷科基礎、中醫筋傷內傷學(xué)、骨傷科X線(xiàn)診斷學(xué)、中醫正骨學(xué)、中醫骨病學(xué)、骨科手術(shù)學(xué)、正常人體解剖學(xué)、局部解剖、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、西醫內科學(xué)、西醫外科學(xué)等。

就業(yè)崗位:農村及城鎮基層醫療機構、康復養生機構、各類(lèi)醫藥公司及衛生行政機構等醫藥相關(guān)單位。