北京朝陽(yáng)區高一去京翰培訓數學(xué)怎么樣？定期總結，查漏補缺。一方面對自己在這一段時(shí)間的學(xué)習情況進(jìn)行反思、揚長(cháng)避短；另一方面將相關(guān)或相近以及容易混淆的內容及時(shí)進(jìn)行歸納、總結。如果在總結過(guò)程中還有一些問(wèn)題或困惑，也可以及時(shí)請教同學(xué)或老師，讓自己的學(xué)習做到盡量不留疑點(diǎn)
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1、讓機構老師了解您的孩子，給您提出專(zhuān)業(yè)建議
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3、了解校區詳細情況和師資力量、學(xué)習環(huán)境、輔導費用、輔導方法等情況
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北京朝陽(yáng)區高一去京翰培訓數學(xué)怎么樣？“八個(gè)工具”助你建立正面親子關(guān)系
教育的目的是培養孩子成為真正的人，具體說(shuō)起來(lái)，就是要培養孩子的六種人格:自尊心、自信心、責任心、進(jìn)取精神、學(xué)習興趣和好習慣。糜仁海說(shuō):“其中，孩子有了前三種人格，就一定不會(huì )出問(wèn)題，會(huì )健康地成長(cháng)，如果他還具備后面的人格，他就能成為一個(gè)優(yōu)秀的人?！?
要想培養孩子的六種人格，正面的親子關(guān)系至關(guān)重要，如何建立正面的親子關(guān)系？糜仁海介紹了“八個(gè)工具”:愛(ài)、表?yè)P、鼓勵、確認、理解、陪伴、制定規則和批評?！爸灰议L(cháng)能夠用好這些工具，就能夠建立良好的親子關(guān)系?！?
每個(gè)父母都會(huì )說(shuō)自己的是愛(ài)孩子的，但是孩子是否能感受到你們的愛(ài)呢？“做好聽(tīng)、說(shuō)、看、做這四個(gè)方面，運用好‘愛(ài)’這個(gè)工具，才能讓孩子感受到愛(ài)?！泵尤屎Ｕf(shuō)，“要像聽(tīng)領(lǐng)導說(shuō)話(huà)一樣聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)；有話(huà)要直接和孩子說(shuō)，永遠不要說(shuō)傷害孩子自尊心的話(huà)，不要人前教子；要充滿(mǎn)愛(ài)意地看孩子，不盯著(zhù)孩子的成績(jì)單；為孩子所做的事情要適度恰當，不要過(guò)多和過(guò)少?！?
表?yè)P是一個(gè)使孩子建立自尊心和自信心的好工具，但是近三分一的家長(cháng)卻認為表?yè)P會(huì )讓孩子驕傲，“只要表?yè)P的方式得當，就能起到很好的正面作用，包括表?yè)P孩子的優(yōu)點(diǎn)和即時(shí)表?yè)P，具體步驟是:陳述事實(shí)，確認值得表?yè)P的原因，表達高興的心情和期望他(她)繼續保持的愿望，*還要有身體接觸，比如擁抱一下孩子、拍拍肩膀和拉起孩子的手等等?！?
無(wú)論在孩子失敗還是成功的時(shí)候，父母都應該多鼓勵孩子，給孩子重新再來(lái)的勇氣和再接再厲的信心。如果父母希望孩子怎么做或者具備什么品質(zhì)，那么當發(fā)現孩子某次這樣做了，父母就要大聲地說(shuō)出來(lái)加以確認，這會(huì )讓孩子記憶深刻，幾次之后，孩子就會(huì )形成好的習慣。父母要多和孩子輕松地交流，了解孩子的想法以及做某件事情的原因，真正地去理解孩子。父母要盡可能和孩子呆在一起，只有在一起，父母才能知道孩子說(shuō)了什么話(huà)、做了什么事、怎樣做的，才能和他們交流，讓彼此更多了解和信任。制定規則時(shí)一定要和孩子商量，只有孩子自己同意的規則，他才能遵守，才有用。發(fā)現孩子犯錯后給予批評時(shí)，應該就事論事，陳述事實(shí)并指出后果，注意一定要保護孩子的自尊心，并表達正面的希望。
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