• 學(xué)生處

  學(xué)生處是學(xué)校的行政職能*。主要負責學(xué)生心理健康教育、職業(yè)規劃、學(xué)籍管理、校規的制定與實(shí)施、學(xué)生生活管理、學(xué)生紀律檢查、學(xué)生投訴處理等與學(xué)習生活相關(guān)的工作。學(xué)生處全體成員堅持以立德樹(shù)人為根本,致力于服務(wù)學(xué)校人才培養為己任,促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)成才。

• 校長(cháng)辦公室

  校長(cháng)辦公室是學(xué)校的綜合辦事機構。辦公室主要圍繞學(xué)校的中心工作展開(kāi):在執行決策時(shí)的督促和檢查、教學(xué)質(zhì)量的監督、*的綜合協(xié)調,服務(wù)于各*;認真做好信息搜集、工作督查、調研和重要活動(dòng)的組織,以及綜合事務(wù)管理等工作;同時(shí),不斷提高工作質(zhì)量和效益,以?xún)?yōu)質(zhì)、高效的工作促進(jìn)學(xué)校的改革與發(fā)展。

就業(yè)去向

畢業(yè)生取得畢業(yè)證后,就業(yè)主要分布在各級醫院、社區衛生服務(wù)中心、養老機構、殘聯(lián)中心、婦幼保健院、康復機構等從事,還可在健身房、產(chǎn)后中心、康復器械銷(xiāo)售公司、體育隊、養生機構等從事運動(dòng)治療及產(chǎn)品銷(xiāo)售等工作。  

3.就業(yè)前景

技術(shù)是一門(mén)促進(jìn)病、傷患者和殘疾人身心功能康復的新的醫學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè),其服務(wù)對象主要是因疾病和損傷而導致的各種功能障礙患者。近年來(lái),隨著(zhù)現代醫學(xué)水平不斷提高,人口平均壽命延長(cháng),老齡化加劇,慢性病、老年病比例增加,加之勞動(dòng)作業(yè)、交通意外事故以及自然災害等意外傷害發(fā)生率的增高,造成了龐大的有康復需求的人群。二胎政策的放開(kāi),社會(huì )對產(chǎn)后康復及兒童康復的需求急劇增加,師已經(jīng)成為21世紀*熱門(mén)的職業(yè)。我國目前人才需求缺口很大,而我院培養的畢業(yè)生綜合素質(zhì)高、職業(yè)能力強,深受用人單位的青睞。我院連續8年被評為省市招生、就業(yè)先進(jìn)單位。近年來(lái),本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率為*,大多數留在湘雅博愛(ài)康復醫院、南華*附一、中醫藥*附屬一醫院及永州、邵陽(yáng),深圳等地市級醫院及康復機構工作。