衡陽(yáng)衛生學(xué)校*畢業(yè)選專(zhuān)業(yè)學(xué)護理的學(xué)校
衡陽(yáng)衛生學(xué)校*畢業(yè)選專(zhuān)業(yè)學(xué)護理的學(xué)校
*:口腔
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):口腔修復工藝學(xué)專(zhuān)業(yè)
招生層次:中專(zhuān)+大專(zhuān)(可升本)
培養目標:培養適應口腔醫學(xué)事業(yè)發(fā)展需要的,具有一定臨床醫學(xué)和口腔醫學(xué)的基本理論知識,具有口腔修復技術(shù)的獨立操作能力,有一定發(fā)展潛能的、德智體全面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔修復工藝學(xué)專(zhuān)門(mén)人才
課程設置:
主干*:口腔修復學(xué)、口腔基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué) 。
主要課程:口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學(xué)、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學(xué)、烤瓷修復工藝技術(shù)。
就業(yè)方向:口腔醫生、口腔科醫生、口腔醫師、銷(xiāo)售代表、牙科醫生、口腔修復醫生、義齒銷(xiāo)售總監 義齒銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員、銷(xiāo)售員、口腔全科醫生等。
衡陽(yáng)衛生學(xué)校*畢業(yè)選專(zhuān)業(yè)學(xué)護理的學(xué)校
學(xué)校遵循教育發(fā)展規律和市場(chǎng)經(jīng)濟規律,注重學(xué)生道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體素質(zhì)、創(chuàng )新能力的培養,注意學(xué)生個(gè)性發(fā)展,重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,大力推行"一專(zhuān)多能,一憑多證"教學(xué)改革,教育質(zhì)量不斷提高,畢業(yè)生深受社會(huì )歡迎。
培養目標:本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握中西醫臨床護理和生活護理專(zhuān)業(yè)知識及技能,能夠在基層醫療衛生機構從事中醫護理、預防保健、康復、健康宣傳教育等工作的護理人才。
專(zhuān)業(yè)核心課程:護理學(xué)基礎、中醫護理技術(shù)、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、急救護理技術(shù)、健康評估、藥物應用護理、中醫護理學(xué)基礎。
就業(yè)方向:醫院、療養院、社區醫療服務(wù)中心、中醫藥預防保健服務(wù)中心、社會(huì )康復保健服務(wù)機構、養老服務(wù)機構、家庭病床等護理崗位。
升學(xué)專(zhuān)業(yè):高職:護理學(xué) 本科:護理學(xué)
*:護士資格證、健康管理師。
衡陽(yáng)衛生學(xué)校*畢業(yè)選專(zhuān)業(yè)學(xué)護理的學(xué)校
*:口腔
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):口腔修復工藝學(xué)專(zhuān)業(yè)
招生層次:中專(zhuān)+大專(zhuān)(可升本)
培養目標:培養適應口腔醫學(xué)事業(yè)發(fā)展需要的,具有一定臨床醫學(xué)和口腔醫學(xué)的基本理論知識,具有口腔修復技術(shù)的獨立操作能力,有一定發(fā)展潛能的、德智體全面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔修復工藝學(xué)專(zhuān)門(mén)人才
課程設置:
主干*:口腔修復學(xué)、口腔基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué) 。
主要課程:口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學(xué)、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學(xué)、烤瓷修復工藝技術(shù)。
就業(yè)方向:口腔醫生、口腔科醫生、口腔醫師、銷(xiāo)售代表、牙科醫生、口腔修復醫生、義齒銷(xiāo)售總監 義齒銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員、銷(xiāo)售員、口腔全科醫生等。
衡陽(yáng)衛生學(xué)校*畢業(yè)選專(zhuān)業(yè)學(xué)護理的學(xué)校
學(xué)校遵循教育發(fā)展規律和市場(chǎng)經(jīng)濟規律,注重學(xué)生道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體素質(zhì)、創(chuàng )新能力的培養,注意學(xué)生個(gè)性發(fā)展,重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,大力推行"一專(zhuān)多能,一憑多證"教學(xué)改革,教育質(zhì)量不斷提高,畢業(yè)生深受社會(huì )歡迎。
