實(shí)習單位

目前,我院言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復技術(shù)專(zhuān)業(yè)共有臨床實(shí)習醫院5家,能容納50多名言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的臨床實(shí)習。其中,湘雅附屬二醫院、湘雅醫院、暨南*附屬*醫院、佛山市*人民醫院及珠海市人民醫院是集醫療、教學(xué)、科研于一體的高級技術(shù)人才高度密集的大型綜合性三級甲等醫院,為學(xué)生臨床見(jiàn)習、實(shí)習提供了充足的場(chǎng)所。長(cháng)沙市三醫院為我院附屬醫院,是全市職工醫療保險定點(diǎn)單位,是一所集醫療、教學(xué)功能于一體的綜合性三級乙等醫院,為言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)康復技術(shù)專(zhuān)業(yè)的科研、教學(xué)、見(jiàn)習提供了保證。同時(shí)我院也在與部分*附屬醫院進(jìn)行協(xié)商實(shí)習基地事宜,為學(xué)生搭建更高的平臺。此外,也在與部分企業(yè)進(jìn)行積極溝通聯(lián)系,希望能達成校企合作的培養模式,努力打造產(chǎn)、學(xué)、研一體化人才培養模式,形成校企共建、資源共享、人才共育、優(yōu)勢互補、互利雙贏(yíng)的校企合作有效運行機制。 

讀書(shū),要去大城市:同等情況下,*大城市;實(shí)在不行,哪怕學(xué)校差一點(diǎn)兒,也*好去大城市。

  在小城市讀書(shū),缺少**的競爭意識和*的思維,久了,自己已經(jīng)全面落后了還不知道,可能還自我感覺(jué)良好;也沒(méi)有那么多的資源和機會(huì ),在不斷混日子中,可能激情和能力就不斷消解了;*大的毒害就是限制了自己的發(fā)展可能,讓自己看不到可能性,誤以為其實(shí)不管在哪里,大家都差不多,沒(méi)什么區別。

  但是,去大城市讀書(shū),可能完全不一樣,甚至恰好相反。