1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考是一所只做高考文化課培訓的全日制學(xué)校,新學(xué)的教師團隊具備*的教學(xué)水平,同時(shí)每位老師都具有豐富的高三教學(xué)經(jīng)驗,具有自己獨特的教學(xué)方式,新學(xué)高考會(huì )根據學(xué)生自身的學(xué)習情況,匹配*適合的老師!

2、【開(kāi)設班型】 新學(xué)高考開(kāi)班時(shí)間隨到隨學(xué),滾動(dòng)開(kāi)班。在傳統分班,分文科班型和理科班型的前提下。班型的設置更加合理化:開(kāi)設有文科一對一,理科一對一,理科、文科精品小班。

3、【學(xué)校師資情況】 新學(xué)高考擁有*的教學(xué)團隊,老師熟悉歷年高考試卷,了解高考知識點(diǎn)。善于和學(xué)生溝通,用詼諧幽默的教學(xué)方式帶動(dòng)學(xué)習氛圍,提高學(xué)生學(xué)習興趣,讓學(xué)生輕松掌握解題技巧。

4、【收費情況】 因為新學(xué)高考是一所全日制封閉管理學(xué)校,費用包括學(xué)費、住宿費和生活費,具體的收費請直接電話(huà)咨詢(xún),我們會(huì )安排老師給您一套完美的方案!

簡(jiǎn)陽(yáng)高三一對一輔導學(xué)校怎么選擇_高三集訓班怎么選擇

1950年11月,重光葵獲釋,后在日本*內供職。這期間,其他日本在押戰犯也紛紛宣誓出獄。

材料三日本*文部科學(xué)省正式宣布,由右翼學(xué)者團體新歷史教科編撰會(huì )主導編寫(xiě)的日本2002年開(kāi)始使用的歷史教科書(shū)審定合格。

根據材料一、二,如果你當時(shí)是一名記者,在東京審判結束后的記者招待會(huì )上,你會(huì )向誰(shuí)提出什么問(wèn)題?結合材料三,以你當年的問(wèn)題為中心寫(xiě)一篇評論。

要求:

1、可以是任意一國記者;

2、評論要有理有據。

答題思路:不同國籍的記者所持觀(guān)點(diǎn)可能有所不同,提問(wèn)對象、評論的問(wèn)題也可能有所不同。作為美國記者,當年認為審判是公正的,保留天皇尊重了日本的歷史傳統和民族感情。但根據近年來(lái)日本右翼分子的所作所為,特別是日本教科書(shū)事件,有些記者可能會(huì )反思當年的審判,認為對日本軍國主義處置不徹底,導致日本未形成深刻的反省意識等;作為*離者,當年就認為東京審判在美國的操縱下,對日本的戰爭罪行清算的極不徹底,對*人民極為不公平。近年來(lái)日本的所作所為進(jìn)一步證明了這一點(diǎn);作為日本記者,當年認為東京審判清算日本的戰爭罪行是對的,但不清算美國投放原子彈,殺害日本無(wú)辜老百姓是不公平的。針對日本*與右翼勢力的做法,以及戰后的核軍備競賽和當今核擴散,世界人民所面臨戰爭的威脅,目光長(cháng)遠的記者可能會(huì )意識到東京審判遠遠未完成它的歷史任務(wù)。

4

聚焦時(shí)事型

例:(2004年上海)2004年4月,美國副總統切尼在復旦*發(fā)表演講,校方贈送切尼一件禮物(圖略)。事后,幾位學(xué)生議論為什么送這件禮物。

甲說(shuō):估計是宣傳*古代*的教育思想。

乙說(shuō):可能是弘揚*文化,讓世界了解*。

丙說(shuō):也許是讓外國人知道*人權思想比西方早兩千多年。;;

問(wèn)題:請概要寫(xiě)出你對甲、乙、丙三種說(shuō)法的理解。

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