衡陽(yáng)藝考文化培訓學(xué)校 怎么樣
選*選專(zhuān)業(yè)同教育孩子一樣,要面向未來(lái),著(zhù)眼于長(cháng)遠,而不是眼前。
這樣才能為*畢業(yè)時(shí)的擇業(yè)以及以后人生的發(fā)展提供好的基礎。當然以后如何選擇,又是一次次考驗。家長(cháng)應引導孩子盡早規劃自己的人生,有合理人生規劃的人,未必能成功,沒(méi)有合理人生規劃的人,一定很難成功。
有些智力很高、各方面條件很好的孩子卻沒(méi)有遠大的理想,令人惋惜。生活中能取得成功的,是那些有明確目標,并朝著(zhù)這一目標不懈努力的人。很多人對未來(lái)缺乏規劃,高考志愿隨意填報,就業(yè)也是隨遇而安,其實(shí)畢業(yè)后的*份工作在很大程度上決定了未來(lái)幾年的發(fā)展,選擇的行業(yè)是造成同學(xué)之間收入差距的重要因素。
準確判斷和識別文化課復習中存在的問(wèn)題:在進(jìn)行文化課復習之前,首先要了解文化課學(xué)習中存在的問(wèn)題。只有找到問(wèn)題,你才能對癥下藥,專(zhuān)注于學(xué)習。根據數據,許多考生不能提高成績(jì),不是因為他們學(xué)習不夠努力,而是因為他們沒(méi)有發(fā)現學(xué)習中的問(wèn)題。學(xué)習時(shí),不要盲目跟隨別人的復習節奏,發(fā)展自己的復習模式。
衡陽(yáng)藝考文化培訓學(xué)校 怎么樣
家有考生的父母要注意了,您一句不經(jīng)意的話(huà),卻可能給孩子帶來(lái)巨大的心理壓力。
孩子高考/*前,您會(huì )"說(shuō)話(huà)"嗎?考試前你是不是也對孩子說(shuō)過(guò)下面這樣的話(huà),家長(cháng)快來(lái)自查:
增壓類(lèi)禁語(yǔ)
禁語(yǔ)一:加油!祝你成功!
點(diǎn)評:孩子都想考出好成績(jì),可中高考是一種能力考試,這類(lèi)激勵語(yǔ)可能會(huì )給孩子增加壓力,結果適得其反。
禁語(yǔ)二:成敗在此一舉!
點(diǎn)評:這句話(huà)可能會(huì )使考生覺(jué)得戴上了一個(gè)無(wú)形的"緊箍咒",造成心理上的巨大壓力,產(chǎn)生緊張、憂(yōu)慮、厭煩、恐懼、焦躁等情緒。
禁語(yǔ)三:同樣是人,我就不相信你比人家差。
點(diǎn)評:考試關(guān)頭,拿自己孩子與其他人相比,都會(huì )給孩子造成不必要的心理壓力。
禁語(yǔ)四:檢驗你的時(shí)刻來(lái)了。
點(diǎn)評:如今的孩子都知道中高考的重要性,家長(cháng)說(shuō)這樣的話(huà),多半會(huì )讓孩子本來(lái)就容易波動(dòng)的情緒更加難以平靜。
禁語(yǔ)五:我可是把大話(huà)都放出去了,你考不上重點(diǎn)*/高中,我倒著(zhù)走給同事們看。
點(diǎn)評:說(shuō)出對孩子的期望,會(huì )給考生帶來(lái)額外的心理負擔,繼而影響到考生情緒。
倒忙類(lèi)禁語(yǔ)
禁語(yǔ)六:考不好也沒(méi)關(guān)系。
點(diǎn)評:很多家長(cháng)希望用這樣的話(huà)來(lái)給孩子減壓,幫他們寬心。其實(shí),大部分考生對這句話(huà)非常反感,他們覺(jué)得還沒(méi)有考試就說(shuō)這話(huà),就是家長(cháng)對他們能力的一種否定。
禁語(yǔ)七:把題看仔細,認真答題,千萬(wàn)不要有任何大的疏漏,爭取多拿分。
點(diǎn)評:考前老師已經(jīng)反復叮嚀了,希望考生掌握一些考試技巧,能多拿一分就多拿一分,這時(shí)家長(cháng)就不要再多說(shuō)什么了。因為,任何一個(gè)考生都不愿意在自己已經(jīng)掌握了的知識點(diǎn)上丟分。
禁語(yǔ)八:什么事都不用管,只管考試。
點(diǎn)評:有些家長(cháng)越俎代庖,考前對孩子的事插手過(guò)多,使孩子產(chǎn)生逆反心理。因此,家長(cháng)一定要控制自己對孩子的過(guò)多關(guān)注。家長(cháng)也不要低估孩子的自理和自立能力。
禁語(yǔ)九:趕緊睡覺(jué),好好休息才能好好考試。
點(diǎn)評:考試期間,家長(cháng)可囑咐,但不要像換了個(gè)人似的,讓孩子覺(jué)得突兀,這樣會(huì )讓孩子產(chǎn)生厭煩情緒。家長(cháng)面帶微笑,拍拍肩等肢體語(yǔ)言往往比"嘮叨"更有說(shuō)服力。
禁語(yǔ)十:好好把試考完,你和爸媽就都解放了。
點(diǎn)評:孩子聽(tīng)到這話(huà),就會(huì )感覺(jué)到自己是家長(cháng)的負擔,好像爸爸媽媽這么辛苦都是自己造成的,如果碰到那些倔強、任性的孩子,可能會(huì )頂撞,以至于傷害雙方感情,直接影響到孩子考試情緒的穩定。
與其叮囑祝愿成功,不如換成注意安全
與其祝愿成功還不如換成"注意安全"、"一路小心"等關(guān)心考生安全的話(huà)語(yǔ),因為這樣一句話(huà)傳達的信息是"爸爸媽媽關(guān)心我,而不只關(guān)心我的成績(jì)"。*們均表示,在備考期間,家長(cháng)尤其要善于與孩子溝通,家長(cháng)可適當囑咐,但不要嘮叨。
建議,不要對孩子講任何期望,不要渲染考試的艱難,不要主動(dòng)過(guò)問(wèn)考試的情況。家長(cháng)之間應避免談及孩子學(xué)習的話(huà)題,因為該話(huà)題會(huì )涉及到孩子間的比較,或多或少影響到家長(cháng)的心情,繼而影響到考生情緒。
選*選專(zhuān)業(yè)同教育孩子一樣,要面向未來(lái),著(zhù)眼于長(cháng)遠,而不是眼前。
這樣才能為*畢業(yè)時(shí)的擇業(yè)以及以后人生的發(fā)展提供好的基礎。當然以后如何選擇,又是一次次考驗。家長(cháng)應引導孩子盡早規劃自己的人生,有合理人生規劃的人,未必能成功,沒(méi)有合理人生規劃的人,一定很難成功。
有些智力很高、各方面條件很好的孩子卻沒(méi)有遠大的理想,令人惋惜。生活中能取得成功的,是那些有明確目標,并朝著(zhù)這一目標不懈努力的人。很多人對未來(lái)缺乏規劃,高考志愿隨意填報,就業(yè)也是隨遇而安,其實(shí)畢業(yè)后的*份工作在很大程度上決定了未來(lái)幾年的發(fā)展,選擇的行業(yè)是造成同學(xué)之間收入差距的重要因素。
準確判斷和識別文化課復習中存在的問(wèn)題:在進(jìn)行文化課復習之前,首先要了解文化課學(xué)習中存在的問(wèn)題。只有找到問(wèn)題,你才能對癥下藥,專(zhuān)注于學(xué)習。根據數據,許多考生不能提高成績(jì),不是因為他們學(xué)習不夠努力,而是因為他們沒(méi)有發(fā)現學(xué)習中的問(wèn)題。學(xué)習時(shí),不要盲目跟隨別人的復習節奏,發(fā)展自己的復習模式。
衡陽(yáng)藝考文化培訓學(xué)校 怎么樣
家有考生的父母要注意了,您一句不經(jīng)意的話(huà),卻可能給孩子帶來(lái)巨大的心理壓力。
孩子高考/*前,您會(huì )"說(shuō)話(huà)"嗎?考試前你是不是也對孩子說(shuō)過(guò)下面這樣的話(huà),家長(cháng)快來(lái)自查:
增壓類(lèi)禁語(yǔ)
禁語(yǔ)一:加油!祝你成功!
點(diǎn)評:孩子都想考出好成績(jì),可中高考是一種能力考試,這類(lèi)激勵語(yǔ)可能會(huì )給孩子增加壓力,結果適得其反。
禁語(yǔ)二:成敗在此一舉!
點(diǎn)評:這句話(huà)可能會(huì )使考生覺(jué)得戴上了一個(gè)無(wú)形的"緊箍咒",造成心理上的巨大壓力,產(chǎn)生緊張、憂(yōu)慮、厭煩、恐懼、焦躁等情緒。
禁語(yǔ)三:同樣是人,我就不相信你比人家差。
點(diǎn)評:考試關(guān)頭,拿自己孩子與其他人相比,都會(huì )給孩子造成不必要的心理壓力。
禁語(yǔ)四:檢驗你的時(shí)刻來(lái)了。
點(diǎn)評:如今的孩子都知道中高考的重要性,家長(cháng)說(shuō)這樣的話(huà),多半會(huì )讓孩子本來(lái)就容易波動(dòng)的情緒更加難以平靜。
禁語(yǔ)五:我可是把大話(huà)都放出去了,你考不上重點(diǎn)*/高中,我倒著(zhù)走給同事們看。
點(diǎn)評:說(shuō)出對孩子的期望,會(huì )給考生帶來(lái)額外的心理負擔,繼而影響到考生情緒。
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禁語(yǔ)六:考不好也沒(méi)關(guān)系。
點(diǎn)評:很多家長(cháng)希望用這樣的話(huà)來(lái)給孩子減壓,幫他們寬心。其實(shí),大部分考生對這句話(huà)非常反感,他們覺(jué)得還沒(méi)有考試就說(shuō)這話(huà),就是家長(cháng)對他們能力的一種否定。
禁語(yǔ)七:把題看仔細,認真答題,千萬(wàn)不要有任何大的疏漏,爭取多拿分。
點(diǎn)評:考前老師已經(jīng)反復叮嚀了,希望考生掌握一些考試技巧,能多拿一分就多拿一分,這時(shí)家長(cháng)就不要再多說(shuō)什么了。因為,任何一個(gè)考生都不愿意在自己已經(jīng)掌握了的知識點(diǎn)上丟分。
禁語(yǔ)八:什么事都不用管,只管考試。
點(diǎn)評:有些家長(cháng)越俎代庖,考前對孩子的事插手過(guò)多,使孩子產(chǎn)生逆反心理。因此,家長(cháng)一定要控制自己對孩子的過(guò)多關(guān)注。家長(cháng)也不要低估孩子的自理和自立能力。
禁語(yǔ)九:趕緊睡覺(jué),好好休息才能好好考試。
點(diǎn)評:考試期間,家長(cháng)可囑咐,但不要像換了個(gè)人似的,讓孩子覺(jué)得突兀,這樣會(huì )讓孩子產(chǎn)生厭煩情緒。家長(cháng)面帶微笑,拍拍肩等肢體語(yǔ)言往往比"嘮叨"更有說(shuō)服力。
禁語(yǔ)十:好好把試考完,你和爸媽就都解放了。
點(diǎn)評:孩子聽(tīng)到這話(huà),就會(huì )感覺(jué)到自己是家長(cháng)的負擔,好像爸爸媽媽這么辛苦都是自己造成的,如果碰到那些倔強、任性的孩子,可能會(huì )頂撞,以至于傷害雙方感情,直接影響到孩子考試情緒的穩定。
與其叮囑祝愿成功,不如換成注意安全
與其祝愿成功還不如換成"注意安全"、"一路小心"等關(guān)心考生安全的話(huà)語(yǔ),因為這樣一句話(huà)傳達的信息是"爸爸媽媽關(guān)心我,而不只關(guān)心我的成績(jì)"。*們均表示,在備考期間,家長(cháng)尤其要善于與孩子溝通,家長(cháng)可適當囑咐,但不要嘮叨。
建議,不要對孩子講任何期望,不要渲染考試的艱難,不要主動(dòng)過(guò)問(wèn)考試的情況。家長(cháng)之間應避免談及孩子學(xué)習的話(huà)題,因為該話(huà)題會(huì )涉及到孩子間的比較,或多或少影響到家長(cháng)的心情,繼而影響到考生情緒。
部分獨立設置本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)參照執行的少數高校),可按教育部規定自行劃定本校藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)高考文化課成績(jì)錄取控制線(xiàn)。
上海音樂(lè )*2022藝術(shù)類(lèi)招生簡(jiǎn)章中說(shuō)明:2022年起我校自劃線(xiàn)將按照教育部相關(guān)要求逐步提高至各省(區、市)普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)批次錄取*低控制分數線(xiàn)。如下圖所示
上海音樂(lè )*2021文化自劃線(xiàn)是285分,2021河北省藝術(shù)類(lèi)本科文化控制線(xiàn)是289分。如果提高至各省*低錄取控制線(xiàn),分數將會(huì )上漲。
翻閱了其他院校2022藝術(shù)類(lèi)招生簡(jiǎn)章,未有此說(shuō)明。
下圖為部分獨立設置本科藝術(shù)院校(含部分藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)參照執行的少數高校),2021年錄取時(shí)單獨劃線(xiàn)情況。
