高考復讀生怎樣提升成績(jì)?
系統性梳理知識體系,分析不足和薄弱環(huán)節
參與過(guò)高考的復讀生們,雖然之前已經(jīng)歷過(guò)多輪溫習,對于根底常識已把握。但是建議,從頭整理根底常識系統,全面檢測自己的常識儲藏根底,仍是很有必要的。有些同學(xué),在高三把握根底常識并不牢固,趁此機會(huì ),全面穩固自己的根底常識,很有必要。究竟,根底牢固了,再考慮下一階段的實(shí)力提升,更有利些。在"地毯式"的溫習過(guò)程中,需要再次整理常識系統,復讀生們能夠依照自己的學(xué)習習慣建立歸于自己的常識系統,方便自己記憶。
三、嚴格的管理——所有要求都是因為愛(ài)
1.班主任與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習,24小時(shí)隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài),心理動(dòng)態(tài)
2.上課前班主任對學(xué)生進(jìn)行嚴格的點(diǎn)名,考勤
3.學(xué)生在校期間,實(shí)行封閉式管理,不允許學(xué)生帶電子產(chǎn)品,不允許學(xué)生走出校門(mén),一切活動(dòng)均在校內進(jìn)行,放假由學(xué)校統一發(fā)送留校和回家短信,并將回家單帶回由家長(cháng)簽字
4.班主任全面監督教學(xué)質(zhì)量,反饋學(xué)生及家長(cháng)的意見(jiàn),準確掌握本班學(xué)生學(xué)習情況
長(cháng)沙湘軍高級中學(xué) 推薦
長(cháng)沙地區*的寄宿制學(xué)校;
平均提分超過(guò)128分;
""的教學(xué)管理團隊,""的教育資源,全專(zhuān)職高水平的師資隊伍。
辦學(xué)*
管理系統
1.小班制教學(xué),科學(xué)的班級規模;
2.*師資,全職教師全程授課;
3.24小時(shí)專(zhuān)業(yè)學(xué)業(yè)規劃全程跟蹤,結果式檢查;
4.封閉式教學(xué),所有學(xué)生嚴禁攜帶手機等電子設備;
5.省內獨創(chuàng )的學(xué)習PK機制,讓班級形成濃厚的學(xué)習氛圍;
6.引進(jìn)衡水中學(xué)的高效課堂,精細化管理,激情式教學(xué)的全日制學(xué)校;
7.與長(cháng)郡中學(xué)教學(xué)資源實(shí)時(shí)共享,師生定期交流。
1、目標:在復讀的時(shí)候目標是很重要的,一定要在復讀之前給自己定一個(gè)合適的目標,這個(gè)目標一定是自己能夠完成的目標,有了目標之后,復讀生就可以按照自己的目標去努力,這樣就會(huì )更加明確。
2、心態(tài):復讀心態(tài)很重要,可以說(shuō)復讀期間心態(tài)不好,都沒(méi)有辦法堅持完復讀,復讀生在學(xué)習期間會(huì )面臨很多壓力,有來(lái)自家庭、同學(xué)等各方面的壓力,要有一定的抗壓能力,并且還要將自己的心態(tài)放平,否則是真的會(huì )影響到自己的一個(gè)學(xué)習進(jìn)度,若是沒(méi)什么抗壓能力,很可能會(huì )在中途放棄復讀。
3、學(xué)習習慣:很多人成績(jì)不理想不一定是因為自己能力不夠,很多時(shí)候是因為學(xué)習方法不對,一定要將自己不好的學(xué)習習慣改掉,要學(xué)會(huì )找到自己的錯誤,然后加以改正,可以在身上備一個(gè)錯題本,經(jīng)常拿出來(lái)看,避免以后再犯此類(lèi)的錯誤。
