長(cháng)沙博雅衛生學(xué)校 -*讀【協(xié)議讀】升大專(zhuān)
學(xué)校堅持面向市場(chǎng)需求辦學(xué),以護理專(zhuān)業(yè)為中心,圍繞衛生健康職業(yè)人才培養開(kāi)展育人工作,辦學(xué)過(guò)程透明,著(zhù)力校園環(huán)境的重要性和育人的整體性,旨在把學(xué)校發(fā)展成促進(jìn)師生健康和幸福的大家庭。為探討護理專(zhuān)業(yè)中職學(xué)生的職業(yè)定位和發(fā)展方向問(wèn)題,聯(lián)合省內龍頭院校開(kāi)展了長(cháng)達10年的護理人才中 高本貫通培養的探討和研究,形成了較為成熟的培養方案,按*本科教學(xué)標準要求培養中職起點(diǎn)學(xué)生。
長(cháng)沙博雅衛生學(xué)校 -*讀【協(xié)議讀】升大專(zhuān)
班規制定后,要注重落實(shí),不能是一紙空文。必須在班級學(xué)習生活事件中運用才能發(fā)揮效應。班規與操行分結合在一起,使班規在班級日常及各項事件中得以落實(shí),并且還起到了激勵學(xué)生,人人爭先的效果,同時(shí)也避免了學(xué)生在班級事件中利益(榮譽(yù)、評比、地位)需求的沖突。在班級管理中,可以為班級每一名學(xué)生建立一份操行分報表,全面記錄學(xué)生在學(xué)習、常規表現和參與活動(dòng)三個(gè)方面的詳細信息。操行分由這三方面構成,學(xué)生基礎分為100分,由專(zhuān)人負責(如:副班長(cháng)負責課堂管理考核和手機管理考核、學(xué)習委員負責學(xué)習管理考核、衛生委員負責衛生的管理考核等)。每周公布上周100分以上的學(xué)生,進(jìn)行表?yè)P并登記入光榮榜。由此,每學(xué)期的班級三好學(xué)生、*班干部等綜合性榮譽(yù)可依據操行分的分數來(lái)進(jìn)行參考確定。
,建筑面積47萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值11億多元,其中,儀器設備1.6億元,館藏圖書(shū)86萬(wàn)冊。在職教職工967人,其中,正高職稱(chēng)69人、副高職稱(chēng)297人;有博士、碩士學(xué)位162人,專(zhuān)任教師中"雙師"素質(zhì)教師比例82%。開(kāi)設了35個(gè)高職專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)設置涵蓋了醫學(xué)、農學(xué)、*、理工、機電、建筑、汽車(chē)、教育等*門(mén)類(lèi),面向*23個(gè)省市區招生,全日制在校學(xué)生1.5萬(wàn)人左右?,F有教學(xué)團隊1個(gè),省級教學(xué)團隊3個(gè),教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè),重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)5個(gè),普惠性重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級精品專(zhuān)業(yè)和教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)8個(gè),省級示范性特色專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級特色專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級示范性專(zhuān)業(yè)群1個(gè),職業(yè)教育實(shí)訓基地1個(gè),省級生產(chǎn)實(shí)習實(shí)訓基地1個(gè)。*建有年產(chǎn)2萬(wàn)頭生豬的集約化生態(tài)養殖場(chǎng)和開(kāi)設508張床位的三級綜合性附屬醫院。
學(xué)校堅持面向市場(chǎng)需求辦學(xué),以護理專(zhuān)業(yè)為中心,圍繞衛生健康職業(yè)人才培養開(kāi)展育人工作,辦學(xué)過(guò)程透明,著(zhù)力校園環(huán)境的重要性和育人的整體性,旨在把學(xué)校發(fā)展成促進(jìn)師生健康和幸福的大家庭。為探討護理專(zhuān)業(yè)中職學(xué)生的職業(yè)定位和發(fā)展方向問(wèn)題,聯(lián)合省內龍頭院校開(kāi)展了長(cháng)達10年的護理人才中 高本貫通培養的探討和研究,形成了較為成熟的培養方案,按*本科教學(xué)標準要求培養中職起點(diǎn)學(xué)生。
長(cháng)沙博雅衛生學(xué)校 -*讀【協(xié)議讀】升大專(zhuān)
班規制定后,要注重落實(shí),不能是一紙空文。必須在班級學(xué)習生活事件中運用才能發(fā)揮效應。班規與操行分結合在一起,使班規在班級日常及各項事件中得以落實(shí),并且還起到了激勵學(xué)生,人人爭先的效果,同時(shí)也避免了學(xué)生在班級事件中利益(榮譽(yù)、評比、地位)需求的沖突。在班級管理中,可以為班級每一名學(xué)生建立一份操行分報表,全面記錄學(xué)生在學(xué)習、常規表現和參與活動(dòng)三個(gè)方面的詳細信息。操行分由這三方面構成,學(xué)生基礎分為100分,由專(zhuān)人負責(如:副班長(cháng)負責課堂管理考核和手機管理考核、學(xué)習委員負責學(xué)習管理考核、衛生委員負責衛生的管理考核等)。每周公布上周100分以上的學(xué)生,進(jìn)行表?yè)P并登記入光榮榜。由此,每學(xué)期的班級三好學(xué)生、*班干部等綜合性榮譽(yù)可依據操行分的分數來(lái)進(jìn)行參考確定。
,建筑面積47萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值11億多元,其中,儀器設備1.6億元,館藏圖書(shū)86萬(wàn)冊。在職教職工967人,其中,正高職稱(chēng)69人、副高職稱(chēng)297人;有博士、碩士學(xué)位162人,專(zhuān)任教師中"雙師"素質(zhì)教師比例82%。開(kāi)設了35個(gè)高職專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)設置涵蓋了醫學(xué)、農學(xué)、*、理工、機電、建筑、汽車(chē)、教育等*門(mén)類(lèi),面向*23個(gè)省市區招生,全日制在校學(xué)生1.5萬(wàn)人左右?,F有教學(xué)團隊1個(gè),省級教學(xué)團隊3個(gè),教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè),重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)5個(gè),普惠性重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級精品專(zhuān)業(yè)和教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)8個(gè),省級示范性特色專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級特色專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級示范性專(zhuān)業(yè)群1個(gè),職業(yè)教育實(shí)訓基地1個(gè),省級生產(chǎn)實(shí)習實(shí)訓基地1個(gè)。*建有年產(chǎn)2萬(wàn)頭生豬的集約化生態(tài)養殖場(chǎng)和開(kāi)設508張床位的三級綜合性附屬醫院。