強化提高

目標重點(diǎn):本階段以掌握各部分做題的方法和解題技巧為主。方法與技巧的學(xué)習和掌握要建立在相應數量的練習上,因此該階段也是大量做題的階段,做題不能僅做客觀(guān)題,二卷的主觀(guān)題也應給與足夠的重視和練習。而且做完題后要及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,總結錯誤,為今后積累經(jīng)驗。

兼顧內容:

1.詞匯在本階段應作*后的突破,不能寄希望在*后一個(gè)階段還有大量的時(shí)間處理單詞,所以應盡量在本階段后,達到不留生詞的目標。重點(diǎn)單詞的復習與認知詞匯的復現應主要依靠做題來(lái)實(shí)現,即由前期的"背"過(guò)渡到目前的"練"。

2.口語(yǔ)會(huì )話(huà)如果在前期沒(méi)有注意分類(lèi)的話(huà),那么本階段一定注意要按語(yǔ)言使用的情景和功能分類(lèi),這樣才能達到事半功倍的效果。

3.閱讀在前階段作了重點(diǎn)地提升后,這階段要繼續進(jìn)行強化,閱讀的速度要逐步達到考試的要求,文章的長(cháng)度應選取300字左右的文章,篇幅太長(cháng)或太短都不利于閱讀節奏的培養。此外,這一階段應注意做題的正確率,如果錯誤較多,應及時(shí)總結,看是否方法和技巧理解或使用有誤。

4.語(yǔ)法的復習著(zhù)重查缺補漏,把前期遺漏的和沒(méi)有搞懂的語(yǔ)法點(diǎn)作*后的突破。但如果個(gè)別的語(yǔ)法點(diǎn)一直以來(lái)都不能完全掌握的話(huà),建議不要投入太多的時(shí)間,要做到有得亦有舍。

5.完型填空的復習在此時(shí)也應注意在規定的時(shí)間內通過(guò)文章上下文之間的信息提高整體正確率。整個(gè)階段練習不應少于15篇。

6.翻譯在這階段要掌握一些常用的好的翻譯方法,在保證單句翻譯正確的基礎上,使句與句之間的銜接更貼切,更自然。每周翻譯的練習不少于300字。為了方便練習,可選用閱讀文章的部分段落來(lái)做。

7.寫(xiě)作模版由于其應用性和實(shí)用性自然成為這階段寫(xiě)作復習的重點(diǎn)。掌握不同類(lèi)型文章的一些固定套路對于應對考試來(lái)說(shuō)是必須的。如能每周根據模版寫(xiě)一篇文章將會(huì )對*后的考試大有裨益。

模擬沖刺

目標重點(diǎn):本階段以模擬演練為主,理想狀態(tài)是每周做一次,考前第二周可以一周兩次。模擬不用過(guò)多,但要講求質(zhì)量,尤其注意模擬的難度和方向應盡量符合考試要求。通過(guò)多次的模擬測試來(lái)掌握考試的節奏,提高做題的速度和做題的正確率?？记罢{整心態(tài),不患得患失,以*好的狀態(tài)迎接考試。

兼顧內容:

1.詞匯本階段重點(diǎn)在于保持,可以通過(guò)經(jīng)常翻閱詞匯表或曾經(jīng)做過(guò)的題和文章來(lái)實(shí)現。在考前把經(jīng)常出錯的單詞放在一起重點(diǎn)突擊將會(huì )有不錯的效果。做詞匯題時(shí),要學(xué)會(huì )利用題干中的信息結合四個(gè)選項快速排除混淆項,確定答案。單純的詞匯練習不需要做太多,注意總結,避免犯錯才使硬道理。

2.完型和語(yǔ)法練習同樣不要只追求數量,進(jìn)一步把握做題節奏和速度是關(guān)鍵,正確率如不能繼續提高,*低限也不應低于65%-70%,否則會(huì )影響整個(gè)試卷的得分率。

3.閱讀進(jìn)入關(guān)鍵的沖刺階段。閱讀的得分會(huì )影響整個(gè)考試的成敗,因此務(wù)必保證該部分的正確率在70%以上,必要時(shí)刻嘗試在?？紩r(shí)壓縮其他部分的做題時(shí)間,如果效果明顯,在真實(shí)考試中便可采用。

4.翻譯和寫(xiě)作此時(shí)應重點(diǎn)關(guān)注一些考試熱點(diǎn),熟悉相關(guān)熱點(diǎn)的考試詞匯,背誦相應范文。此外,翻譯要避免漢語(yǔ)不通順的情況;寫(xiě)作保證單詞拼寫(xiě)正確,字數達到要求,防止無(wú)謂失分。