新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,各位高三的同學(xué)也要投入到復習之中,努力進(jìn)行自我補充。而英語(yǔ)作為提升空間較大的*,往往會(huì )成為大家突破的目標?？墒?很多同學(xué)在基礎的單詞記憶上就出現了問(wèn)題,想要實(shí)現提升也就會(huì )更加困難。那么如何才能更好地記憶高三英語(yǔ)單詞呢?接下來(lái)就讓銳思教育為大家進(jìn)行分享。

高三階段的英語(yǔ)單詞背誦主要都是圍繞高考常見(jiàn)詞語(yǔ)進(jìn)行的,而這些詞匯基本上在之前的學(xué)習中都已經(jīng)背誦過(guò)了。于是,大家的記憶方法一般也都會(huì )進(jìn)行沿用,以求更加快速地完成記憶任務(wù)?？梢坏骄毩暬蚩荚嚨臅r(shí)候,此時(shí)記憶的單詞大多都無(wú)法再次進(jìn)行對應,答題基礎依然不牢固,成績(jì)提升也就越來(lái)越困難。

其實(shí)我們出現這種情況的原因不在于使用了哪種方法,而是在于有沒(méi)有抓住記憶規律,形成良好的習慣。在前期的背誦,無(wú)論效果如何都只是完成了記憶的認知部分,如果忽略了后續的復習鞏固,這些初期的記憶很快就會(huì )隨著(zhù)時(shí)間消失,再次進(jìn)入陌生行列。所以大家想要牢固記憶高三英語(yǔ)單詞,就必須堅持進(jìn)行反復記憶,不斷深化記憶成果,延長(cháng)記憶時(shí)間,減少遺忘發(fā)生的頻率。

銳思教育單詞速記正是根據這一記憶特點(diǎn)設計課程,帶領(lǐng)同學(xué)們更加快速有效地進(jìn)行單詞記憶,爭取實(shí)現自身單詞儲備的突破。

在這里,我們會(huì )先在助教老師的帶領(lǐng)下完成識記部分,建立良好的記憶模式。之后搭配單詞速記學(xué)習機,合理安排復習時(shí)間,增加單詞復現率,不斷加強記憶深度,使之成為我們記憶中的一部分。