作品集(portfolio)是申請建筑學(xué)位***重要的一環(huán)。很多學(xué)生在準備藝術(shù)留學(xué)的過(guò)程中,總是會(huì )擔心自己的作品集能做到什么水平,和能不能達到自己心儀的學(xué)校的要求。今天小編就介紹一下美國建筑留學(xué)作品集怎么做的問(wèn)題?

建筑設計留學(xué)作品集制作方法:

建筑設計留學(xué)作品集一般需要從易到難四到五個(gè)作業(yè),以四個(gè)居多,這也直接決定了作品集的品質(zhì)和申請學(xué)校的結果。

在*開(kāi)始確定四個(gè)設計的題目非常重要,因為在接下來(lái)的學(xué)習過(guò)程中會(huì )查找很多設計信息,而當心里提前知道自己接下來(lái)每個(gè)作品要做什么的時(shí)候,就會(huì )有意無(wú)意地對一些設計信息很敏感和提前思考,這樣到真正開(kāi)始做某一個(gè)設計的時(shí)候,早就已經(jīng)有很多想法也很容易開(kāi)展了,而不是輪到開(kāi)始做哪個(gè)作業(yè)再開(kāi)始焦頭爛額去開(kāi)始思考。

主題順序

*個(gè)作業(yè):簡(jiǎn)單的,以空間、三維為主題的發(fā)散型的一個(gè)space study或者shape study, 就相當于國內*一年的立體構成,但是一定要以創(chuàng )意為主,并且形式上可以盡可能發(fā)散和有意思。這個(gè)作業(yè)主要為了表現自己的創(chuàng )意能力,以及對【留學(xué)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)培訓】空間的理解,同時(shí)也是作為作品集*開(kāi)始的基礎能力部分的體現。

第二、三、四個(gè)【藝術(shù)類(lèi)留學(xué)哪個(gè)*好】作業(yè):就需要做相對比較完整的設計。而第四個(gè)作業(yè)*完善、*細節,也*需要體現學(xué)生能達到的*高的設計水平。在這里我要注重強調一下,*體現能力的設計并不在于項目的規模,而在于你的細節有多細,你的考慮有多深入,你的表達有多完善。

建筑設計留學(xué)作品集制作步驟:

Step.1 前期分析和創(chuàng )意

對項目的周邊環(huán)境、基地,空間使用者進(jìn)行很詳細的分析。這些是非常重要的部分,只有對地基和使用者分析的很透徹了,才能做出*合理和*能感動(dòng)人的設計。

Step.2 設計過(guò)程

分析完場(chǎng)地和人之后,接下來(lái)就到了*考驗的部分,做具體的設計了。當你已經(jīng)找到一個(gè)你覺(jué)得非常有創(chuàng )意的主題和設計結果的想法之后,怎么去實(shí)現。所以在開(kāi)始動(dòng)你的鼠標推敲模型之前,一定要再想一個(gè)不要太復雜,自己可以實(shí)現,但是又非常聰明的實(shí)現方法。

Step.3 整理出圖

*后一步就是整理和出圖了。在這里強調四點(diǎn):足夠深入的分析;設計的細節;完整的故事;美美的圖面。

分析圖之后是完整的設計內容,如果設計做的足夠深入,表達具體設計內容反而會(huì )比較簡(jiǎn)單,但是我再強調一下,一定要把設計作深入了,要有很多細節來(lái)支撐,不要把設計只停留在膚淺的水平。

*后的成圖一定要看著(zhù)美美的,愛(ài)美之心人皆有之,即使做的東西很好,但是如果表達的圖面不美就會(huì )讓人的好感降低。做有創(chuàng )意和深入的設計,再加上美美的表達,才完美!

作品集一定是純粹表現設計能力、簡(jiǎn)單直接,千萬(wàn)不要做成大雜燴。

美國建筑專(zhuān)業(yè)院名校作品集要求

1、南加州*

作品要展現學(xué)生高水平的設計分析能力,創(chuàng )造性解決問(wèn)題的能力,形象化技術(shù),體現在*年對所學(xué)基礎知識的理解和掌握。作品應控制在10-25張數碼圖像,不接受其他電子格式或CD/DVD,不要提交原始和裝訂的材料。

2、加州伯克利*

作品不是必要的,但是如果所學(xué)課程不能滿(mǎn)足連接低年級(大一,大二)的設計要【純藝術(shù)留學(xué)培訓】求,作品將被作為考察是否符合進(jìn)入高年級的條件。

3、卡內基梅隆*

【藝術(shù)類(lèi)國外*留學(xué)】 申請者可以通過(guò)網(wǎng)上提交電子版作品,也可以申請到校提交作品。學(xué)校提倡到校提交作品?！舅囆g(shù)藝術(shù)留學(xué)】學(xué)校通過(guò)作品的構成、創(chuàng )作和發(fā)明等,全方面了解學(xué)生的創(chuàng )造能力。通過(guò)作品展現學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,判斷性和綜合性思維。

學(xué)生可以通過(guò)作品展現自己的興趣和能力,也可以通過(guò)安排作品來(lái)講述一個(gè)自己的故事。切忌不要提交一個(gè)沒(méi)有完成的作品。

4、賓夕法尼亞*

學(xué)生盡量提煉自己的作品。如果學(xué)生已經(jīng)在公司工作,請不要簡(jiǎn)單復制圖紙,可以說(shuō)一下自己的工作經(jīng)歷、想法、技術(shù)和發(fā)展。作品要求PDF格式,以CD的形式提交, 圖像在10 x 12英尺大小,控制在20頁(yè)以?xún)?不得大于25MB, 屏幕分辨率為72dpi,作品至少包含4個(gè)項目,確保正確的存儲在CD中。

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