地址：南昌市東湖區陽(yáng)明東路
南昌立思辰留學(xué)是一家連鎖機構,涵蓋1對1留學(xué)咨詢(xún),學(xué)校錄取,本科留學(xué),碩士留學(xué),博士留學(xué),定制留學(xué)方案,個(gè)性化文書(shū),境外服務(wù),背景提升,留學(xué)簽證,實(shí)習項目,科研項目。南昌立思辰留學(xué)具有雄厚的國際教育資源優(yōu)勢,為廣*員及留學(xué)生提供包括小語(yǔ)種等外語(yǔ)培訓服務(wù);及美國/加拿大/英國/澳洲/歐洲/日本/韓國/香港/澳門(mén)/新馬泰菲等及地區的留學(xué)中介等國際教育全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)。作為值得大家信賴(lài)的國際教育留學(xué)機構,打造從規劃到語(yǔ)言培訓再到留學(xué)服務(wù)的一站式服務(wù)體系,堅持"專(zhuān)業(yè)、貼心、透明、信賴(lài)"的服務(wù)理念,致力于成為國際教育全產(chǎn)業(yè)鏈的行業(yè)踐行者!
131****8838 ：實(shí)地了解對比了市面上的幾家留學(xué)機構之后抱著(zhù)試一試的心態(tài)找到了立思辰留學(xué)機構,因為自己的情況比較復雜,想著(zhù)可能會(huì )白跑一趟,沒(méi)想到顧問(wèn)老師給出的建議非常直觀(guān)給力,還有各種留學(xué)的小tips也是讓人眼前一亮,這次咨詢(xún)之旅真的沒(méi)有白來(lái)
157****8173 ：來(lái)到立思辰首先感覺(jué)就是環(huán)境不錯,接待也很熱情,在咨詢(xún)過(guò)程中老師解答了我的疑惑,這樣我很有信心,真是很棒的留學(xué)機構啊
189****3542 ：藝術(shù)生一枚,家里條件還不錯…身邊滿(mǎn)多同學(xué)都出國留學(xué)了然后家里也希望我能出國進(jìn)修下,我自己也挺樂(lè )意的…比較糾結的事家里人對留學(xué)這快都不怎么清楚,偶然情況下有盆友跟我說(shuō)她們學(xué)校有個(gè)立思辰留學(xué)的出國留學(xué)講座活動(dòng),讓我一起去聽(tīng)聽(tīng)…講座現場(chǎng)的氣氛很好感覺(jué)那邊的老師也挺專(zhuān)業(yè)的!就跟盆友一起團了個(gè)立思辰留學(xué)的活動(dòng),他們公司挺好找的,公司環(huán)境很好,留學(xué)顧問(wèn)老師特別細心,給我們普及了一些留學(xué)的相關(guān)知識,感覺(jué)很不錯
地址：南昌市紅谷灘區峰創(chuàng )國際
考雅思高分,來(lái)南昌朗閣。朗閣中心在上海、武漢、北京等十四個(gè)城市、澳大利亞悉尼等地擁有二十余各教學(xué)基地。同時(shí)朗閣在行業(yè)內率先通過(guò)ISO9001:2000國際質(zhì)量管理體系認證,在教育研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)質(zhì)量等方面成為行業(yè)標志典范。
朗閣(南昌)培訓中心秉承誠信辦學(xué),真心服務(wù)的宗旨為每一位考生朋友提供幫助。我們期待您的加入,讓我們攜手共同走向成功的明天。
156****9328 ：線(xiàn)上課程第1次上,剛開(kāi)始還是挺有趣的,后來(lái)老師也進(jìn)入的正常的授課狀態(tài),覺(jué)得和線(xiàn)下上課沒(méi)有多大的分別了,朗閣在南昌還是做的很不錯的,疫情期間老師還正常上課,沒(méi)有耽誤我的課程。
134****7613 ：我聽(tīng)朋友推薦南昌朗閣培訓中心的托福課程很好,就報名學(xué)習了。在托福預備鉆石課程里面,老師帶領(lǐng)我如何有效地識記單詞,如何記筆記,如何對試卷題目進(jìn)行分解和做題,讓我非常自信和有動(dòng)力地進(jìn)行復習
地址：江西省南昌市東湖區陽(yáng)明東路
*的語(yǔ)言成績(jì),是留學(xué)申請成功的*步,想在出國考試中獲得好好成績(jì),須同時(shí)提升語(yǔ)言能力和應試技巧,兩者缺一不可。*語(yǔ)培通過(guò)二十余年的努力,著(zhù)力打造"教、學(xué)、習、得"全過(guò)程,通過(guò)科學(xué)的學(xué)習規劃,優(yōu)質(zhì)的學(xué)習體驗,幫助學(xué)生達成理想的學(xué)習效果。*語(yǔ)培接力物聯(lián)網(wǎng),研發(fā)SMART智慧學(xué)習系統,開(kāi)設*在線(xiàn)商城會(huì )員體系,全力為學(xué)員打造優(yōu)質(zhì)的出國考試學(xué)習平臺,幫助學(xué)員穩定而高效的提升學(xué)習能力。
