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目前,康語(yǔ)的機構數量已有80家,覆蓋*40個(gè)城市,總干預面積超42316平方米,擁有康復師超3000人,日干預兒童數超4960人。11年來(lái),康語(yǔ)累計服務(wù)家庭數量超73395戶(hù),有統計的康復入園(校)兒童數已逾8433人。 康語(yǔ)堅信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì )發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。
139****2280 ：看到孩子和小朋友們一起友好的玩玩具 真的太開(kāi)心了,之前聽(tīng)朋友說(shuō)的康語(yǔ)然后抱著(zhù)試一試的心態(tài)來(lái)了 ,上了一個(gè)多月課仔仔現在情緒好多了也愿意和小朋友們一分享玩具了,之前他喜歡的玩具別人是摸不得的,老師們都很有耐心,期待仔仔的更大進(jìn)步。
186****7308 ：這個(gè)機構是朋友推薦的,老師們都很負責,專(zhuān)業(yè) ,孩子之前說(shuō)話(huà)特別不清楚,很多人都聽(tīng)不懂孩子說(shuō)的啥,導致孩子變得有些自卑,在那里調音調了幾個(gè)月,經(jīng)過(guò)學(xué)習,現在說(shuō)話(huà)身邊人都說(shuō)聽(tīng)著(zhù)清楚多了
180****9034 ：去過(guò)很多的教育機構,我始終覺(jué)得教育的情懷不能少,歸根結底還是需要課程的體系和落到實(shí)處的老師們,進(jìn)來(lái)看校區環(huán)境正好遇到孩子們下課,好幾個(gè)穿校服的老師看到我都會(huì )和我微笑示意或者說(shuō)你好,讓我覺(jué)得這個(gè)校區整體的老師素質(zhì)都不會(huì )差,頓時(shí)心里放心很多,因為像我們這樣的孩子,老師如果沒(méi)有愛(ài)心和耐心,肯定是不行的,先上一個(gè)月。
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優(yōu)佳加智能教育在課前會(huì )進(jìn)行一對一的感統教具評估、腦象圖能力評估,全方位科學(xué)化來(lái)認識每一個(gè)兒童,結合兒童的特定給予其相匹配的訓練方案和家庭教育方法指導。課程特色:將感覺(jué)統合原單一的生理功能訓練已經(jīng)延伸至"全方位、系統化、成長(cháng)性"的感覺(jué)統合綜合性訓練工程,高度滿(mǎn)足0~13歲兒童生理身體、智能和品德的發(fā)展需求。
155****9580 ：我家孩子在成長(cháng)中,養成了很多不好的習慣。為了讓其改正這些不好的習慣,給他報了優(yōu)佳加的習慣訓練課程,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習,現在孩子已經(jīng)改掉了很多不好的習慣。
183****4854 ：我家仔仔上了三年級,老師三天兩頭給我打電話(huà)過(guò)來(lái),沒(méi)辦法,后來(lái)同事讓我去武漢優(yōu)佳加智能教育試試,本來(lái)還不相信,但是聽(tīng)老師講了一些感統的基本知識之后, 感覺(jué)孩子在這里注意力提高了不少~
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東方啟音先后與美國言語(yǔ)治療協(xié)會(huì )、澳大利亞紐卡索*、英國KENT*等機構共同研發(fā)各類(lèi)設備、教具、教材、軟件等,以網(wǎng)絡(luò )平臺開(kāi)發(fā)、"學(xué)說(shuō)話(huà)"APP、各類(lèi)發(fā)音軟件及教具的研發(fā)為主營(yíng)方向。東方啟音與清華*達成合作,東方啟音各中心將掛牌成立"清華*教學(xué)實(shí)踐培訓基地",雙方將在言語(yǔ)治療理論培訓、臨床實(shí)踐及資質(zhì)認證等領(lǐng)域開(kāi)展深度合作。未來(lái)東方啟音將逐步拓展校企合作辦學(xué)、數據模型研究和基于物聯(lián)網(wǎng)的兒童言語(yǔ)智能解決方案,打造兒童安全監護綜合服務(wù)平臺。
133****3126 ：我們家小朋友從小就不是特別愛(ài)說(shuō)話(huà),語(yǔ)言表達能力很弱,交際能力比較差,家里人都十分擔心,所以送小朋友過(guò)來(lái)試一下,這邊的老師都挺認真負責的,剛開(kāi)始小朋友都不愿意開(kāi)口說(shuō)話(huà),后來(lái)和這邊的老師熟了之后過(guò)來(lái)都挺開(kāi)心的,
188****8443 ：我家寶寶兩歲半的時(shí)候會(huì )喊爸爸媽媽,后來(lái)什么都不會(huì )了,只有無(wú)意識的發(fā)音。眼神也不對視,出去玩以前對外面非常的好奇,后來(lái)都是面無(wú)表情的。在這里上課幾個(gè)月了,現在可以喊爸爸媽媽爺爺奶奶,又開(kāi)始對外界充滿(mǎn)好奇感。希望寶寶能越來(lái)越棒
