英國教學(xué)質(zhì)量高,教育資源豐富。它每年都吸引許多學(xué)生出國留學(xué),包括許多藝術(shù)學(xué)生。在英國學(xué)習藝術(shù)需要滿(mǎn)足哪些條件?讓我們來(lái)藝術(shù)留學(xué)網(wǎng)查看相關(guān)內容!

英國藝術(shù)留學(xué)條件

1.專(zhuān)業(yè)課成績(jì)

*的學(xué)業(yè)成績(jì)是競爭好學(xué)校的必要條件。一般要求80%以上的百分制。良好的學(xué)業(yè)成績(jì)對于申請綜合性*的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)尤其有利。此外,學(xué)習藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生通常有許多專(zhuān)業(yè)獎項。申請人必須仔細篩選這一點(diǎn)。例如,國際獎項非常有說(shuō)服力。有時(shí),特別是對于專(zhuān)業(yè)藝術(shù)*,學(xué)校甚至可以開(kāi)放你以獲得錄取。

2.作品

一些藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的應用程序需要額外【天津天津留學(xué)培訓中心官網(wǎng)】的工作。此時(shí),工作的優(yōu)缺點(diǎn)往往成為應用程序的核心,是決定應用程序成功的*關(guān)鍵的一步。因此,相關(guān)作品的準備越早越好,準備越完整越好,并盡可能突出其在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢。不要超出你的能力,因為*的評估非常嚴格,一些微妙的弱點(diǎn)畢竟不會(huì )給你的申請額外的分數。

3.文書(shū)準備

1) 推薦信。申請藝術(shù)專(zhuān)業(yè),一般學(xué)校會(huì )要求兩封推薦信。推薦信的內容包括推薦人的姓名、職稱(chēng)、單位、聯(lián)系方式、與申請人的關(guān)系等。一封好的推薦信不需要太多的內容。關(guān)鍵是要解釋你的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和潛力。我相信沒(méi)有人會(huì )拒絕一個(gè)將來(lái)能為老師贏(yíng)得榮譽(yù)的學(xué)生。此外,一個(gè)*的推薦人往往會(huì )有很好的效果。畢竟,藝術(shù)界,特別是當涉及到某一領(lǐng)域時(shí),行業(yè)的認知度會(huì )非常高。在某種程度上,這種推薦信也能吸引招生教師的注意。

2) 個(gè)人陳述。因為是藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的申請,所以一定要表達對申請專(zhuān)業(yè)的理解,從不同的角度反映你的專(zhuān)業(yè)背景、文化背景和相關(guān)經(jīng)驗。

4.語(yǔ)言要求

IELTS:一般來(lái)說(shuō)IELTS 6-6.5它是直接進(jìn)入*的標準。在*學(xué)習藝術(shù)的學(xué)生通常英語(yǔ)不是很好。對于專(zhuān)業(yè)好但語(yǔ)言差的申請人,他們可以選擇提前到學(xué)校的國際學(xué)習中心學(xué)習有針對性的學(xué)術(shù)預備課程或語(yǔ)言課程。一方面,你可以在國外學(xué)習純學(xué)術(shù)語(yǔ)言,另一方面,你也可以找到你未來(lái)的專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課程指導,這將為你未來(lái)的正式學(xué)習奠定堅實(shí)的基礎。

5.獎項

除了很少有人能獲得的國際獎項外,其他獎項也可以有針對性地提供,這也可以證明你的*。

6.費用

一般來(lái)說(shuō),特殊藝術(shù)院校的學(xué)費普遍較貴,而綜合性*下屬的藝術(shù)院校的學(xué)費相對適中。如果你的留學(xué)經(jīng)濟預算不是很充裕,你可以考慮選擇一所專(zhuān)業(yè)排名好的綜合性*。你也可以選擇在大城市學(xué)習。雖然大城市的生活成本會(huì )很高,但大城市也有更多的工作機會(huì ),尤其是對于表演(*樂(lè )器表演在國外特別受歡迎)的學(xué)生,他們的薪水往往很高。

7.申請時(shí)間

藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的申請時(shí)間與其他專(zhuān)業(yè)沒(méi)有明顯區別,但申請周期相對較長(cháng)。一般來(lái)說(shuō)9-11月份是申請的*佳時(shí)間,作品集的準備應該提前和花費大量精力。一般建議在9月前完成。一些學(xué)校*舉行面試簡(jiǎn)報,或者給申請人打電話(huà)或視頻面試。申請人可以為自己制定一個(gè)申請周期表,控制每個(gè)環(huán)節的進(jìn)度,不要錯過(guò)任【天津留學(xué)生作品集指導】何喜歡的院校。

*后,通過(guò)簡(jiǎn)單的比較,不難發(fā)現英國藝術(shù)專(zhuān)業(yè)申請與其他專(zhuān)業(yè)申請的*大區別是藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的收藏是*重要的,所以這也是英國藝術(shù)專(zhuān)業(yè)申請的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),當然,其他關(guān)鍵點(diǎn)也應該掌握。如果你打算去英國藝術(shù)*學(xué)習,想盡快準備收藏,并留出一些時(shí)間來(lái)復習語(yǔ)言。所以提醒你盡量提前一年或半年準備,這樣你就有足夠的時(shí)間準備其他鏈接,而不是匆忙。

英國藝術(shù)*的英國藝術(shù)*

1、皇家藝術(shù)*

皇家藝術(shù)*位于倫敦?；始宜囆g(shù)*的課程講師是國際*藝術(shù)家、從業(yè)者和理論家?；始宜囆g(shù)*擁有**先進(jìn)的設施和*的研究資源,具有促進(jìn)卓越創(chuàng )造力和智慧的環(huán)境?；始宜囆g(shù)*歡迎來(lái)自世界各地的學(xué)生?；始宜囆g(shù)*擁有全球伙伴關(guān)系,加強領(lǐng)導藝術(shù)設計、文化教育機構的廣泛聯(lián)系,在國內外尋求業(yè)務(wù)合作伙伴。

皇家藝術(shù)*是一所全研究生*。在皇家藝術(shù)*,學(xué)生和員工的學(xué)習和實(shí)踐藝術(shù)有一個(gè)獨特的設計環(huán)境,并設計了一個(gè)藝術(shù)環(huán)境。1967年,皇家藝術(shù)*被皇家憲法授予教育權?；始宜囆g(shù)*的目的是促進(jìn)學(xué)習、知識和專(zhuān)業(yè)能力,特別是藝術(shù)水平。通過(guò)教學(xué)、研究和合作,為學(xué)生創(chuàng )造良好的發(fā)展空間。

二、倫敦藝術(shù)*

倫敦藝術(shù)*(University of the Arts London,簡(jiǎn)稱(chēng)UAL,前稱(chēng)London Institute)聯(lián)邦*是英國倫敦的一所*。它由九所教授藝術(shù)、設計、時(shí)尚和媒體的*組成。

倫敦藝術(shù)*是歐洲藝術(shù)、設計、媒體傳播和表演藝術(shù)的教育機構。原名:倫敦* (The London Institute) 成立于1986年,由世界九大藝術(shù)、設計與傳播*聯(lián)合組成。它是世界藝術(shù)*之一,也是哈佛*和劍橋*的藝術(shù)教育。

倫敦藝術(shù)*將世界上*致力于藝術(shù)和設計的九所*結合起來(lái),每所*都有其獨特的學(xué)術(shù)實(shí)力和風(fēng)格,使倫敦*成為世界上大型藝術(shù)、設計、公共交流和相關(guān)技術(shù)的教育中心。

三、格拉斯藝術(shù)*

格拉斯哥藝術(shù)*是蘇格蘭四所【天津藝術(shù)留學(xué)哪里*好】獨立的藝術(shù)學(xué)校之一。格拉斯哥藝術(shù)*成立于1845年,*初是格拉斯哥*設計*的*所*學(xué)校,1853年更名為格拉斯哥藝術(shù)*。格拉斯哥藝術(shù)*被認為是世界上*先進(jìn)、**的研究和設計機構。格拉斯哥藝術(shù)*主要是本科生,有8個(gè)專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)或設計*和建筑*。

格拉斯哥藝術(shù)*(GSA)一直致力于培養新穎、創(chuàng )新、成功的藝術(shù)家、設計師和建筑師。GSA教學(xué)和研究的質(zhì)量,它在格拉斯哥、蘇格蘭和更廣泛的創(chuàng )造性群體和行業(yè)中的作用,吸引了許多藝術(shù)家、設計師和建筑師聚集在學(xué)校,學(xué)生代表了這個(gè)國際群體。*與世界上80多所合作*簽訂了學(xué)生交流協(xié)議,是英國*低的學(xué)生退學(xué)率之一。

四、*圣馬丁藝術(shù)與設計*

*圣馬丁藝術(shù)與設計* 位于倫敦市中心Central Saint Martins College of Art and Design) 是英國藝術(shù)設計*之一,是倫敦藝術(shù)*的一部分,也是世界四大時(shí)尚設計*之一。它以豐富的時(shí)尚設計 教師而聞名于國際時(shí)尚行業(yè),其大多數時(shí)尚設計畢業(yè)生都是Dior、Gucci倫敦時(shí)裝周的畢業(yè)生作品發(fā)布會(huì )將成為各種*品牌和國際媒體關(guān)注和挖掘設計新秀的焦點(diǎn)。

*圣馬丁仍然是世界上*受尊敬的藝術(shù)和教育機構之一,在當代藝術(shù)、時(shí)尚、工業(yè)設計、視覺(jué)交流、三維設計和表演藝術(shù)方面有很強的研究和教育支持。