如何零基礎學(xué)習服裝設計?小白可以看過(guò)來(lái)~

一、要重視專(zhuān)業(yè)資料和各類(lèi)信息的收集和整理 服裝中再生服裝的設計方法,盡管很實(shí)用,但從更高要求來(lái)看,它很難擺脫他人構思的影響,難以獲得創(chuàng )新和超越。因此,我們需要更廣泛地獲取專(zhuān)業(yè)以外的各種信息,比如科技發(fā)展的成果、文化的發(fā)展動(dòng)態(tài)、各種藝術(shù)門(mén)類(lèi)的作品以及存在于文學(xué)、哲學(xué)、音樂(lè )中的反映意識形態(tài)的各種思潮和觀(guān)念等,以此來(lái)拓寬知識面,增長(cháng)見(jiàn)聞,博采眾長(cháng),從中獲得更多的啟迪進(jìn)而產(chǎn)生更好的想法。

二、要善于在模仿中學(xué)習提高 模仿行為是高級生命共有的本性特征。記得美國心理學(xué)家稱(chēng):作為人行為模式之一,模仿是學(xué)習的結果。在學(xué)習過(guò)程中使用模仿手段,從行為本身來(lái)看,應該算是一種抄襲,是創(chuàng )造的反義詞,它不能表現出自己的技術(shù)或能力有多好,但是,應該看到,許多成功的發(fā)明或創(chuàng )造都是從模仿開(kāi)始的,模仿應該視為一種很好的學(xué)習方法。

三、要不斷提高審美能力,樹(shù)立起自我的審美觀(guān) 審美能力,也稱(chēng)"審美鑒賞力"。是指人們認識與評價(jià)美、美的事物與各種審美特征的能力,也就是說(shuō),人們在對自然界和社會(huì )生活的各種事物和現象作出審美分析和評價(jià)時(shí)所必須具備的感受力、判斷力、想象力和創(chuàng )造力。作為設計師,培養和提高審美能力是非常重要的,審美能力強的人,能迅速地發(fā)現美、捕捉住蘊藏在審美對象深處的本質(zhì)性東西,并從感性認識上升為理性認識,只有這樣才能去創(chuàng )造美和設計美。單憑一時(shí)感覺(jué)的靈性而缺少后天的藝術(shù)素養的培植,是難以形成非凡的才情底蘊的。

四、 要盡快讓自己變得敏感起來(lái) 設計創(chuàng )作的*初靈感和線(xiàn)索往往來(lái)自于生活中的方方面面,有些事物看似平凡或者微不足道,但其中也許就蘊含著(zhù)許多閃光之處,如果設計師對此熟視無(wú)睹,不能發(fā)現它們的存在,就不能及時(shí)地去捕捉它們和利用它們,那么,許多有用的設計素材就會(huì )失之交臂。

五、要盡快讓自己變得時(shí)尚起來(lái) 雖然,有時(shí)時(shí)尚的東西不見(jiàn)得都好、都美,但設計師必須要有接納的胸懷,對待新觀(guān)念、新現象不能帶有先入為主的慣性思維,要學(xué)會(huì )把自己放進(jìn)去,去接受,去思考,這樣才可能使設計作品能與時(shí)代同步,甚至引領(lǐng)時(shí)尚。

六、要主動(dòng)為自己創(chuàng )造實(shí)踐的機會(huì ) 服裝設計是一門(mén)實(shí)踐性很強的*,只有通過(guò)不斷的實(shí)踐才能真正認識服裝,才能獲有更多的直接經(jīng)驗,才能做出真正好的有用的設計。

七、要學(xué)會(huì )與人溝通、交流和合作 作為設計師,必須樹(shù)立起團隊合作意識,要學(xué)會(huì )與人溝通、交流和合作。這方面的能力,需要在校學(xué)習期間就開(kāi)始注意鍛煉和培養,并努力使之成為一種工作習慣,這對今后開(kāi)展工作會(huì )十分有益