隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展,許多學(xué)習藝術(shù)的朋友考慮去美國學(xué)習來(lái)提高自己,那么藝術(shù)專(zhuān)業(yè)在美國學(xué)習的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)是什么呢?以下是由藝術(shù)學(xué)習網(wǎng)絡(luò )編輯整理的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)在美國學(xué)習的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)是什么,僅供參考,歡迎閱讀本文。
去美國留學(xué)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)有哪些熱門(mén)專(zhuān)業(yè)?
一、音樂(lè )
【天津留學(xué)藝術(shù)作品集培訓】 1.音樂(lè )教育
音樂(lè )教育分"普通"音樂(lè )教育和"專(zhuān)業(yè)"音樂(lè )教育,專(zhuān)業(yè)音樂(lè )教育的培養目標是培養音樂(lè )表演基本理論和表演、教學(xué)基本技能及藝術(shù)實(shí)踐知識的高等技術(shù)應用型人才。音樂(lè )教育專(zhuān)業(yè)方向培養的是全面發(fā)展的音樂(lè )教師。它是介于教育學(xué)與音樂(lè )學(xué)之間的邊緣*,涉及范圍廣,20世紀才初具規模。
2.電子樂(lè )
電子音樂(lè )被稱(chēng)為電子音樂(lè )和電子音樂(lè )。從廣義上說(shuō),只要是使用電子設備創(chuàng )造的音樂(lè ),它就可以屬于它。任何由電子合成器、效果器、計算機音樂(lè )軟件、鼓機等樂(lè )器產(chǎn)生的電子聲音都可以合理地稱(chēng)為電子音樂(lè )。
3.音樂(lè )治療
音樂(lè )治療是利用聽(tīng)、唱、演奏、節奏等各種形式的音樂(lè )活動(dòng)來(lái)刺激和催眠人,并有聲音來(lái)刺激身體反應,從而達到健康的目的。
【天津美術(shù)留學(xué)培訓機構排行榜*新】在美國有近80所*開(kāi)設音樂(lè )治療專(zhuān)業(yè),培養學(xué)士、碩士和博士生。自20世紀70年代以來(lái),音樂(lè )治療已被引入亞洲。目前,日本醫院有專(zhuān)門(mén)的音樂(lè )治療師。
二、 數字藝術(shù)
1.動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)
我們以前說(shuō)過(guò)的動(dòng)畫(huà)是指屬于電影范疇的動(dòng)畫(huà)電影。然而,與電影相比,動(dòng)畫(huà)有其獨特的優(yōu)勢。它不受物理限制。它的形狀可以極其夸張,比電影更有表現力。隨著(zhù)傳播媒體的發(fā)展,動(dòng)畫(huà)的應用領(lǐng)域越來(lái)越廣泛,從游戲制作、廣告、建筑、教育到醫學(xué),不僅是動(dòng)畫(huà)電影和系列本身。
2.游戲設計
游戲設計或游戲策劃是一個(gè)設計游戲內容和規則的過(guò)程。一個(gè)好的游戲設計就是這樣一個(gè)過(guò)程:創(chuàng )建一個(gè)能激發(fā)玩家清關(guān)熱情的目標,以及玩家在追求這些目標時(shí)做出的有意義決定的規則。游戲設計在整個(gè)開(kāi)發(fā)團隊中扮演著(zhù)許多角色。因此,可以說(shuō),游戲設計師處于整個(gè)開(kāi)發(fā)團隊金字塔的頂端。大多數游戲設計師是由藝術(shù)家、程序員或測試人員組成的,但他們*終會(huì )得到改進(jìn)。
3.數字媒體
數字媒體是一個(gè)跨*的學(xué)術(shù)領(lǐng)域,是一個(gè)從各*中提取相關(guān)元素的系統*。數字媒體*包括藝術(shù)、音樂(lè )、舞蹈、戲劇、雕塑、建筑等基本藝術(shù)元素,還包括出版、電影、電視、網(wǎng)絡(luò )等公共媒體,以及計算機和信息等工程技術(shù)。這些元素的合理組【天津天津留學(xué)培訓機構有哪些機構】合構成了數字媒體的*系統。
三、工業(yè)互動(dòng)
1.工業(yè)設計
工業(yè)設計是藝術(shù)創(chuàng )新與工程相結合的交叉*,主要學(xué)習工業(yè)產(chǎn)品藝術(shù)設計的基本理論和技能,以及工業(yè)產(chǎn)品結構和功能設計的工程技術(shù)基礎。一般來(lái)說(shuō),工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)涉及的一些基本知識領(lǐng)域包括工業(yè)設計工程、設計性能、設計理論、建模設計、工程材料、人機工程、設計材料及加工、計算機輔助設計、市場(chǎng)經(jīng)濟和企業(yè)管理。
2.交互設計
交互設計,又稱(chēng)交互設計(英文)Interaction Design,縮寫(xiě)IXD或者 IAD)。在當前的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,人們涉及人機交互,無(wú)論是操作電腦、手機還是其他智能產(chǎn)品。交互來(lái)自英語(yǔ)interaction,即相互交流和雙向交互。目前的智能產(chǎn)品(如軟件、移動(dòng)設備、人工環(huán)境、可佩戴設備等)涉及交互?？梢哉f(shuō),良好的交互可以實(shí)現智能產(chǎn)品,一般來(lái)說(shuō),良好的交互必須由專(zhuān)業(yè)的交互設計師制作。
3.計算計交互
計算機交互專(zhuān)業(yè)(Human–Computer Interaction或Human–Machine Interaction,簡(jiǎn)稱(chēng)HCI或HMI)主要研究人與人造物之間的關(guān)系,以及如何更好地設計為人類(lèi)服務(wù)的產(chǎn)品和體驗的設計*。計算機交互界面通常是指用戶(hù)通過(guò)人機交互界面與系統交流和操作的可見(jiàn)部分。
藝術(shù)專(zhuān)業(yè)去美國留學(xué)的優(yōu)勢有哪些
1.教學(xué)質(zhì)量高,文憑含金量高
美國是世界上教育質(zhì)量*高的*之一。世界上有許多*的*,涵蓋了驚人的專(zhuān)業(yè)和方向。美國的高等教育對學(xué)生藝術(shù)職業(yè)的發(fā)展有很大的幫助――*前沿的藝術(shù)信息,高質(zhì)量的實(shí)習機會(huì )。美國以質(zhì)量的教學(xué)質(zhì)量和靈活的教育體系,美國已成為世界各地學(xué)生出國留學(xué)的夢(mèng)想圣地。
2.學(xué)分制靈活有效
美國高校實(shí)行學(xué)分制,學(xué)生只需完成必修課和規定學(xué)分即可獲得相應學(xué)位。如果時(shí)間安排得當,學(xué)生將有機會(huì )提前完成所需的課程。
3.獎學(xué)金種類(lèi)繁多,覆蓋面廣
美國*非常重視對人才的吸引和投資,獎學(xué)金種類(lèi)繁多,即使你是國際學(xué)生【天津藝術(shù)類(lèi)留學(xué)培訓】,只要在各方面都很*,申請到減免學(xué)費、全額或部分獎學(xué)金的機會(huì )也非常大。而且,只要學(xué)生在校表現出色,獎學(xué)金可以支持在美學(xué)習期間的全部學(xué)費和生活費,這在其他留學(xué)*幾乎是不可能的。
4.感受多文化多種族的交流
美國不僅是一個(gè)文化大國,也是世界上不同種族和文化群體*集中的*。作為一個(gè)移民*,美國歡迎來(lái)自世界各地的外國人,尤其是外國學(xué)生來(lái)美國尋求發(fā)展。美國*的一半可以招收國際學(xué)生。多樣化是美國*非常關(guān)注的因素。在這里,你可以接觸到更豐富多彩的生活。
5.回國獲得更多高薪機會(huì )
與其他*相比,美國的學(xué)校要求很高。與其他*的學(xué)生相比,在美國學(xué)習的學(xué)生往往需要花費更多的時(shí)間、精力和財力,從語(yǔ)言要求到申請學(xué)校再到簽證面試。*后,很少有學(xué)生有機會(huì )在美國學(xué)習,更少的學(xué)生在學(xué)習后立即回國。因此,留在美國的歸國人員一直是大型國內公司、外國企業(yè)和外國機構的*。
