事實(shí)上,美國*招生官尋求的不是全面發(fā)展的三好學(xué)生,而是想要構建一個(gè)多元化的班級。這意味著(zhù)他們不會(huì )錄相似的申請者,同質(zhì)化的申請材料會(huì )被拒之門(mén)外。
如果你在某一小眾領(lǐng)域做出了一定成果,而且剛好學(xué)校缺乏你這樣的人才,那么恭喜你!你具備了進(jìn)入美國名校的資格。
所以我們該思考的是,如何用課外活動(dòng)來(lái)塑造自己的個(gè)人形象,讓自己在蕓蕓眾生中脫穎而出,讓我們的錄取概率變得更大?這次,立思辰留學(xué)小編想跟大家分享高質(zhì)量課外活動(dòng)的六個(gè)重要特質(zhì):
職位的重要性
當招生官瀏覽你的課外活動(dòng)時(shí),他們*眼關(guān)注到的就是你擔任的職位(Position)。你是俱樂(lè )部的總統還是會(huì )員,是運動(dòng)隊的隊長(cháng)還是隊員,你的職【天津藝術(shù)留學(xué)培訓班】位在活動(dòng)清單上一目了然。
為什么招生官會(huì )在意你的職位呢?原因有三點(diǎn):
*點(diǎn)、職位能展現你對這個(gè)活動(dòng)的付出程度。一個(gè)社團活動(dòng)在學(xué)校里可能有20-30人參加,大家水一水起個(gè)哄,一年幾次會(huì )議我就去個(gè)一兩次,那我也能在申請列表里寫(xiě)我是這個(gè)社團的成員。對于這種情況,招生官已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。也就是說(shuō),如果你是一個(gè)社團的社員,招生官是沒(méi)法看到你在這個(gè)社團上花費很多時(shí)間和精力的。只有當你是社長(cháng)、副社長(cháng),在社團中有一個(gè)核心的位置,負責一些重要的事情才能證明你對活動(dòng)付出了很多心血。
第二點(diǎn)、職位能展現你的領(lǐng)導力。如果你在這個(gè)社團活動(dòng)里擔任一個(gè)很重要的角色,負責處理一些事情,那你免不了要和別人溝通協(xié)調、組織活動(dòng)、管理社員、分配任務(wù)之類(lèi)的,這些日?，嵤缕鋵?shí)都能鍛煉到你的領(lǐng)導能力。為什么招生官很看重你的領(lǐng)導力呢?因為他們想為學(xué)校招到未來(lái)的*,他們希望你將來(lái)能成功、出名、掙錢(qián)、成為校友為學(xué)校做捐款,讓學(xué)校變得更好,所以如果你的課外活動(dòng)能展現你的領(lǐng)導力,它等同于向招生官展示了你將來(lái)具備成功的潛質(zhì)。
第三點(diǎn)、職位能【天津藝術(shù)留學(xué)機構哪家好一些】展現你的受歡迎程度。不論是在美高,還是在大陸,社團社長(cháng)、學(xué)生會(huì )主席這些領(lǐng)導崗位都是靠學(xué)生投票選舉出來(lái)的。如果你能當上學(xué)生會(huì )主席,那說(shuō)明你在你們這一屆是一個(gè)很受歡迎的人,說(shuō)明你能為學(xué)生團體做出一定的貢獻,所以很多同學(xué)才愿意投票給你。招生官會(huì )針對美高學(xué)生把學(xué)生會(huì )這個(gè)活動(dòng)當作是一個(gè)學(xué)生的人氣測試(Popularity Test),他們希望招收一些有魅力的學(xué)生進(jìn)入學(xué)校,因為他們更容易融入*校園文化,利用學(xué)校資源快速成長(cháng)。
深入性
招生官第二個(gè)關(guān)注點(diǎn)在于你活動(dòng)做的是否深入,因為深入性能展現出你對這個(gè)活動(dòng)的熱情,可以讓你從一堆濫竽充數的人中凸顯出來(lái)。
你說(shuō)你喜歡語(yǔ)言學(xué),如果你只是去參加了語(yǔ)言學(xué)夏校,那你肯定展現不出你的個(gè)人特點(diǎn)的。假設你參加了語(yǔ)言學(xué)競賽,在學(xué)校成立了一個(gè)語(yǔ)言學(xué)俱樂(lè )部,為推廣語(yǔ)言多樣性做出了一定的貢獻等等,招生官才會(huì )覺(jué)得你對語(yǔ)言學(xué)是抱有極大的熱情,你的真誠會(huì )吸引到他們的注意。
與眾不同
這一點(diǎn)是很顯而易見(jiàn)的。因為招生官看到的申請材料太多了,久而久之會(huì )發(fā)現申請者遞交的活動(dòng)列表就是一些活動(dòng)的排列組合:A搞志愿者,搞志愿者B搞搞支教、C搞搞義工….內容和形式相似,招生官會(huì )逐漸形成審美疲勞,不想再看了。
如果你能做一些與眾不同的課外活動(dòng),比如你會(huì )變魔術(shù),你在社交平臺上拍攝視頻教程、教人變一些簡(jiǎn)單的小魔術(shù),以此吸引一些粉絲來(lái)關(guān)注;再比如你很擅長(cháng)咖啡拉花,你考了咖啡師證書(shū),參加了咖啡拉花大師競技賽;又或者你對天文學(xué)感興趣,在學(xué)校組織了天文社,運營(yíng)一個(gè)有關(guān)天文攝影的社交媒體賬號等等,這種比較有噱頭的活動(dòng)可能會(huì )抓住招生官的心,讓他們相信錄取你就能讓*里的學(xué)生群體變得更加多元有趣。
故事線(xiàn)
你活動(dòng)列表中的活動(dòng)*好跟你想要申請的專(zhuān)業(yè)有一定的掛鉤,讓招生官能識別出一條清晰的故事主線(xiàn)。比如說(shuō),你喜歡觀(guān)鳥(niǎo),如果你只是單純對鳥(niǎo)類(lèi)非常感興趣的話(huà),格局可能有點(diǎn)小了。
如果你能上升到生物這個(gè)層面,把興趣跟學(xué)術(shù)領(lǐng)域串在一塊兒【天津高中藝術(shù)留學(xué)】,你的申請材料就會(huì )給招生官留有更多想象的空間。比方說(shuō),你上了AP獲得美國生物奧林匹克競賽的生物課程(USABO)獎項,在當地觀(guān)鳥(niǎo)協(xié)會(huì )實(shí)習,在*做一系列生物科學(xué)講座,讓招生官覺(jué)得你將來(lái)很可能成為生物學(xué)家。
T字形發(fā)展
做課外活動(dòng)*好是按T因為字型的發(fā)展是安排的,T字形人才也是美國*想要錄取的復合型人才——這些人有深刻的專(zhuān)業(yè)知識和廣泛的知識。他們具有廣泛的橫向綜合知識培養,對縱向專(zhuān)業(yè)知識有深刻的理解、獨特的見(jiàn)解和突出的創(chuàng )新能力。
那么T如何理解課外活動(dòng)中的字形發(fā)展?一方面,你的活動(dòng)應該有一條清晰的主線(xiàn),充分發(fā)揮你的優(yōu)勢,這樣招生官就可以用一句話(huà)來(lái)總結你的個(gè)人特點(diǎn)。另一方面,你的活動(dòng)可以在很多方面得到適當的發(fā)展,做一些獨特的活動(dòng)來(lái)補充你的個(gè)性。
課外活動(dòng)在申請中的意義是乘法,而不是加法。很多學(xué)生有這樣的誤區,你在這個(gè)課外活動(dòng)中花的時(shí)間越多,就證明你越用心,招生官就會(huì )想要錄取你。
其實(shí)不是這樣的,只有當課外活動(dòng)反映出了你的特質(zhì),幫助你塑造了富有魅力的個(gè)人形象,招生官才會(huì )注意到你。
所以我們做課外活動(dòng)不能簡(jiǎn)單地一概而論,不是說(shuō)這些活動(dòng)會(huì )為申請加分,另一些活動(dòng)會(huì )給申請減分,而是要戰略性地、全局性地來(lái)思考課外活動(dòng)這一塊。
