學(xué)校;如果考生覺(jué)得自己考本科一點(diǎn)希望都沒(méi)有,可以考慮選擇"單招"或"綜招",高職單招和綜招主要是本省院校面向本省考生進(jìn)行招生,全部都是高職專(zhuān)科,也就是說(shuō),考生一旦填報"單招"或者"綜招",經(jīng)過(guò)考試被錄取后,就不需要參加夏季高考或春季高考了。 湖南外國語(yǔ)職業(yè)*單招面試問(wèn)題有那些
單招需不需要報培訓班?
單招培訓就好比高考培訓,如果你覺(jué)得自己考試沒(méi)有把握,那么參加也是可以的。單招報培訓班可以根據自己的試劑情況而定???
1、平時(shí)沒(méi)怎么學(xué)習,成績(jì)又差,自覺(jué)性也不好的同學(xué)就需要報單招培訓班;??
2、心理素質(zhì)差,性格內向,不善于表達的同學(xué)需要培訓;??
3、平時(shí)學(xué)習了,也能安心復習的同學(xué)就不需要報單招培訓班。當然如果你實(shí)在不放心,就去參加報單招培訓班,成功率會(huì )更高些。??
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單招和高考的不同
1、院校選擇不同。高中生通過(guò)單獨招生被高職院校錄取后,就不用再參加高考了。高職單招可以考大專(zhuān)或者本科院校,不過(guò)一般是大專(zhuān)居多。
2、參與考試的身份不同。有別于普通高考的是高職單招分為13大類(lèi)而不是文理科。分別是:1.商貿管理類(lèi)、2.財經(jīng)類(lèi)、3.政法類(lèi)、4.師范教育類(lèi)、5.文秘類(lèi)、6.工藝美術(shù)類(lèi)、7.旅游類(lèi)、8.機械類(lèi)、9.計算機類(lèi)、10.電子電氣類(lèi)、11.建筑類(lèi)、12.農學(xué)類(lèi)、13.醫學(xué)類(lèi)。
3、考試科目不同??忌鷪竺麜r(shí)選擇一項作為自己的專(zhuān)業(yè),通過(guò)學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎知識后進(jìn)行考試。高職單招考試項目有:語(yǔ)、數、英、專(zhuān)業(yè)基礎知識。
4、考試難易程度不同。雖然語(yǔ)、數、英考試的內容是高中的知識,但是相對于普通高考來(lái)說(shuō)是簡(jiǎn)單很多的。
5、報考高校的范圍不同。因為高職單招是省內的統招考試,各個(gè)省分出的考卷不一樣,所以高職學(xué)生只能報自己省內的高職院校而不能報省外的。
中職生可以參加單招嗎?
中職學(xué)生升學(xué)途徑大致有三種,普通高考、對口升學(xué)、單招。對,你沒(méi)看錯,按照相關(guān)規定,中職畢業(yè)生是可以參加普通高考的,但和對口升學(xué)兩者之間只能選一個(gè)??此七x擇自由度挺大,但一般的中職學(xué)生都不會(huì )選擇普通高考。
一是因為普通高考文化課占分太高,高考文化課語(yǔ)數外占450分,而對口升學(xué)只占300分;
二是因為高考難度較大。
各位單招生在志愿填報前必須了解如下事項,方可實(shí)現"選得好、考得起"目標:
項 目
內 容
考試分數
考前對自己的文化和綜合素質(zhì)考試得分要有一個(gè)比較準確的評估
綜合素質(zhì)考試形式
綜合素質(zhì)的考試是筆試還是面試,還是部分筆試+部分面試。
錄-取規則
1.對文化折合否,如何折合?比如大眾傳媒:總成績(jì)計算辦法為:學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)數外三科總成績(jì)折算成百分制后的成績(jì)×40%+技能測試成績(jì)×60%;2.文化和綜合素質(zhì)是分別劃線(xiàn)還是總分從高到低錄-取。
自身職業(yè)規劃
了解自身性格、興趣、愛(ài)好和單科情況,確定喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè),希望從事哪類(lèi)職業(yè)。
未來(lái)社會(huì )的職業(yè)需求
1.選擇的這個(gè)專(zhuān)業(yè)未來(lái)是否好找工作,是否是社會(huì )需要的新興職業(yè);2.你能否達到崗位的人才標準,比如學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)技能。
家庭的經(jīng)濟和社會(huì )背景
有些崗位是需要一定的社會(huì )背景支持的,比如考公務(wù)員、事業(yè)單位、國營(yíng)大型企業(yè)的熱門(mén)崗位,創(chuàng )業(yè)是需要經(jīng)濟的支撐的。
報考專(zhuān)業(yè)情況
1.這個(gè)專(zhuān)業(yè)哪些學(xué)校有;
2.這個(gè)專(zhuān)業(yè)在哪些學(xué)校是比較優(yōu)勢的骨干專(zhuān)業(yè)。
報考院校情況
1.優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)有哪些;
2.地理位置如何;
3.實(shí)習、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)*如何。
錄-取情況
1. 報考人數預估;
2. 近年相關(guān)專(zhuān)業(yè)的較低錄-分-線(xiàn)。