株洲人工智能職業(yè)技術(shù)學(xué)校是在*科*自動(dòng)化所與株洲市委、市*的直接關(guān)懷下,經(jīng)株洲市教育局審批,由株洲市國投教育集團攜手*自動(dòng)化所*創(chuàng )辦,是株洲*所國有控股的全日制中等職業(yè)學(xué)校,系湖南*人工智能學(xué)校。專(zhuān)門(mén)以人工智能、智能制造與軟件開(kāi)發(fā)為特色的全日制國有控股的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。注冊資本5000萬(wàn)。并與*自動(dòng)化所"人工智能與機器人教育聯(lián)合實(shí)驗室"、深圳職業(yè)技術(shù)*人工智能*、粵港澳大灣區人工智能研究院等國內*科研機構、職業(yè)院校進(jìn)行學(xué)校、專(zhuān)業(yè)共建。由自動(dòng)化所總工程師孫哲南博士擔任名譽(yù)校長(cháng)、自動(dòng)化所張森博士擔任課程總監。

學(xué)校地處株洲市荷塘區,占地面積97.66畝,生均面積72平方米,建筑面積13.7萬(wàn)平方米,生均267平方米,校園環(huán)境優(yōu)雅,可容納5000名學(xué)生學(xué)習和生活。創(chuàng )辦至今共投資2852.8萬(wàn)元,較上年增加600萬(wàn)元,其中用于環(huán)境改造655萬(wàn)元,較上年增加275萬(wàn)元。

我校始終以"提高教學(xué)質(zhì)量"作為中心任務(wù),以良好的辦學(xué)水準促進(jìn)招生?，F有軟件與信息服務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、移動(dòng)應用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用、工業(yè)機器人應用技術(shù)等五個(gè)專(zhuān)業(yè),2021年招生421人,學(xué)校辦學(xué)層次以*起點(diǎn)和高中起點(diǎn)設置班級,目前共有513名中職學(xué)生(其中2019級2個(gè)班72人,2020級10個(gè)班441人,2021級10個(gè)班421人),430名高職學(xué)生,共計在校生1364人。

注重內涵發(fā)展 培養特色人才
學(xué)校采用模塊化培養的思路,形成理論知識、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養機制,設計了積分制培養系統,引導學(xué)生找到符合自身特點(diǎn)的*近發(fā)展區,成為一名合格的職業(yè)人

管理優(yōu)勢
我們的學(xué)生正處于青春期,處于學(xué)好容易、學(xué)壞也容易的時(shí)期。很多家長(cháng)擔心孩子離家在校會(huì )不會(huì )染上不良習慣,唯上的管理機制從根源上就很解決了家長(cháng)的擔憂(yōu)。我校實(shí)行全封閉式半軍事化管理,包括周末學(xué)生的進(jìn)出都實(shí)行請假,要跟家長(cháng)聯(lián)系、取得家長(cháng)的認可才讓學(xué)生出去,這其中有一點(diǎn)希望同學(xué)和家長(cháng)不要介意,就是無(wú)論學(xué)生什么時(shí)間返校,我們都會(huì )要檢查隨身物品,因為我們有很多東西是不能帶進(jìn)學(xué)校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對一的管理模式,一個(gè)班有班主任老師、副班主任老師,還有學(xué)校領(lǐng)導直接的一對一聯(lián)班。老師會(huì )把心思花在每個(gè)學(xué)生的身上,關(guān)注到每個(gè)學(xué)生。亦師亦友的陪伴我們的學(xué)生。

學(xué)校校園環(huán)境
校園環(huán)境優(yōu)美,全瀝青路面,綠樹(shù)成蔭,擁有設計新穎的教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂和高標準田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。教育教學(xué)設備先進(jìn):城軌實(shí)訓室、形體舞蹈室、電子鋼琴室、平面設計實(shí)訓室、器樂(lè )室、茶藝室、計算機實(shí)訓室、會(huì )計實(shí)訓室、圖書(shū)閱覽室等,一應俱全。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,專(zhuān)職班主任全程跟蹤服務(wù),營(yíng)造了安全、舒適、溫馨的學(xué)習環(huán)境。

教學(xué)特色
學(xué)校課堂紀律嚴明,教學(xué)以激發(fā)興趣為導向,以實(shí)踐訓練為主線(xiàn),以技能大賽為突破。教師運用現代化教學(xué)設備進(jìn)行課件教學(xué),采用分組教學(xué)方法和現代化學(xué)徒式教學(xué)模式實(shí)實(shí)在在讓學(xué)生學(xué)到知識、學(xué)到技能,工學(xué)交替,產(chǎn)教結合。同時(shí),學(xué)校經(jīng)常組織書(shū)法繪畫(huà)比賽、演講比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養學(xué)生高尚的道德情操。
此外,學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養的人才培養模式,著(zhù)力開(kāi)展頂崗實(shí)習,促進(jìn)對口就業(yè)?？s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就能與工作對接,實(shí)行專(zhuān)業(yè)專(zhuān)人專(zhuān)崗位學(xué)習,正是因為學(xué)校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學(xué)過(guò)程,學(xué)生技能扎實(shí),每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應求。

學(xué)歷優(yōu)勢
學(xué)生畢業(yè)后有兩張文憑,一張中專(zhuān)文憑,一張大專(zhuān)文憑。相信大家都知道現在隨便找個(gè)工作的*低要求都是大專(zhuān)以上學(xué)歷,一紙高中或者中專(zhuān)文憑完全沒(méi)有用處,所以,這就是我們學(xué)校的*大優(yōu)勢。而且在第三年的時(shí)候,可以像普高的學(xué)生一樣參加對口高考,一樣的可以考*、考本科,并且錄取分數線(xiàn)比普通高考要低,考試內容也相對簡(jiǎn)單。這也滿(mǎn)足了很多想要繼續提升學(xué)歷的同學(xué)。