"讀中職是快速就業(yè)、成才之路"每個(gè)人的發(fā)展道路是多樣性的。與其如此,還不如就讀中職,既可以學(xué)得一技之長(cháng)終身受用,又能通過(guò)各種方式圓你的*夢(mèng)。長(cháng)沙涉外旅游職業(yè)中專(zhuān)  (招生資訊)長(cháng)沙涉外旅游職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校面積 、就業(yè)協(xié)議

長(cháng)沙涉外旅游職業(yè)中專(zhuān)創(chuàng )建于1992年,是經(jīng)長(cháng)沙市教育局批準,湖南省教育廳備案的一所全日制民辦中等職業(yè)學(xué)校,現有開(kāi)福校區和星沙校區,分別位于長(cháng)沙市開(kāi)福區華寧路50號和長(cháng)沙市長(cháng)沙縣西沖路35號。  學(xué)校始終緊扣"以生為本、立德樹(shù)人"的辦學(xué)思想,圍繞"慧眼看世界、信步量天下"的辦學(xué)理念,秉承"極目遠足"的校訓精神,打造"開(kāi)放、經(jīng)世、拓新"的優(yōu)良校風(fēng)。與國內眾多高校合作辦學(xué),畢業(yè)生可通過(guò)高職單招、職教高考實(shí)現"人人都能讀*"的愿望;與區域內*企業(yè)建立深度的校企合作,實(shí)現畢業(yè)生穩定高薪就業(yè);探索出了一條"升學(xué)+就業(yè)"的創(chuàng )新型多元化人才培養模式。三十年來(lái)為區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展培養了萬(wàn)余名各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人才。

中專(zhuān)的優(yōu)勢
中專(zhuān)助你練就一技之長(cháng)
中專(zhuān)生就業(yè)之所以受到社會(huì )歡迎,是因為中專(zhuān)生具有較強的職業(yè)技能,適應了社會(huì )的需要。目前,普通中專(zhuān)大多辦學(xué)歷史長(cháng),教學(xué)設施、教育設備完備,管理嚴格,教育質(zhì)量高,是中職教育的骨干示范學(xué)校。中專(zhuān)除了進(jìn)行文化知識教育外,主要開(kāi)展職業(yè)技能訓練,培養初級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)工人。
為適應人才市場(chǎng)需求變化,中專(zhuān)學(xué)校大力調整專(zhuān)業(yè)設置,培養社會(huì )需求量大、緊缺的人才。實(shí)行課程改革,加強實(shí)踐動(dòng)手能力培養。實(shí)行彈性學(xué)制,可以中斷學(xué)習外出打工再回來(lái)繼續學(xué)習。本著(zhù)對家長(cháng)負責,對學(xué)生實(shí)行封閉式管理,并在生活等方面提供便利服務(wù)。正因此,中職已成為學(xué)生打造求職本領(lǐng)的搖籃。
讀中專(zhuān)是一種劃算的投資
如果把讀書(shū)看作一種投資,那么讀中專(zhuān)是一種劃算的投資。當前,不少企業(yè)為適應市場(chǎng)競爭,紛紛提高求職門(mén)檻,*畢業(yè)及其他低素質(zhì)者找工作越來(lái)越困難。每年年初都有不少農村外出打工者興沖沖滿(mǎn)懷希望四處求職,*后由于無(wú)一技之長(cháng)而灰心失望而返。與*畢業(yè)生相比,中專(zhuān)生在求職、工作等方面處于明顯的優(yōu)勢。
從個(gè)人發(fā)展看,中專(zhuān)生由于文化素質(zhì)較高,具備較強的專(zhuān)業(yè)技能,社會(huì )視野開(kāi)闊,因此往往能抓住轉崗、升學(xué)進(jìn)修、職務(wù)提升、跳槽尋找更高工資職位等各種機會(huì ),人生發(fā)展道路廣闊。而這些都是*生所不能比擬的。近幾年已陸續有外出打工者發(fā)現知識能力不足,紛紛返鄉入校學(xué)習,他們真正是人生的智者。

管理優(yōu)勢
我們的學(xué)生正處于青春期,處于學(xué)好容易、學(xué)壞也容易的時(shí)期。很多家長(cháng)擔心孩子離家在校會(huì )不會(huì )染上不良習慣,唯上的管理機制從根源上就很解決了家長(cháng)的擔憂(yōu)。我校實(shí)行全封閉式半軍事化管理,包括周末學(xué)生的進(jìn)出都實(shí)行請假,要跟家長(cháng)聯(lián)系、取得家長(cháng)的認可才讓學(xué)生出去,這其中有一點(diǎn)希望同學(xué)和家長(cháng)不要介意,就是無(wú)論學(xué)生什么時(shí)間返校,我們都會(huì )要檢查隨身物品,因為我們有很多東西是不能帶進(jìn)學(xué)校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對一的管理模式,一個(gè)班有班主任老師、副班主任老師,還有學(xué)校領(lǐng)導直接的一對一聯(lián)班。老師會(huì )把心思花在每個(gè)學(xué)生的身上,關(guān)注到每個(gè)學(xué)生。亦師亦友的陪伴我們的學(xué)生。

學(xué)生具備哪些素質(zhì)在單位比較吃香與發(fā)展前景好?
掌握基本的專(zhuān)業(yè)知識,職業(yè)技能突出,工作勤懇,個(gè)人素質(zhì)優(yōu)良,有一技之長(cháng),在校時(shí)期是班干部、社團干部等等(愛(ài)好/特長(cháng)例如:演講與口才、舞蹈、寫(xiě)作、籃球、音樂(lè )等)。

專(zhuān)業(yè)設置             

1、幼兒保育:教育方向;

2、商務(wù)英語(yǔ):外面方向;

3、旅游服務(wù)與管理:導游方向、酒店方向;

4、城市軌道交通運營(yíng)服務(wù):城軌方向、航空方向;

5、計算機應用:跨境電商方向、UI交互設計方向、工業(yè)機器人方向、新媒體運營(yíng)方向;

6、藝術(shù)設計與制作:平面設計方向;

職校讀什么專(zhuān)業(yè)比較好 哪些專(zhuān)業(yè)前景好
專(zhuān)業(yè)包括:幼師、種植、養殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游、醫衛、財會(huì )、文秘、商貿、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)、服裝、服飾藝術(shù)、表演、烹飪、影視制作、樓宇、印刷、動(dòng)漫等。
職業(yè)高中是高中階段的一部分,一般簡(jiǎn)稱(chēng)高中或者高中階段。一般來(lái)說(shuō)職高和普高(普通高中)并無(wú)太大區別。只是職業(yè)高中,要求技術(shù)性和職業(yè)性重要。而普高則要求文化性重要、職業(yè)高中簡(jiǎn)稱(chēng)"職高"。

招生要求
我校是一所全日制中專(zhuān)學(xué)校,招生對象:應屆、往屆*畢業(yè)生。招生要求:所有入學(xué)報名學(xué)生都必須參加學(xué)校面試,面試合格后方可入學(xué)。