【小編寄語(yǔ)】要把前因后果，來(lái)龍去脈，都整理的非常清晰明朗。不過(guò)，這似乎只是它的內在本質(zhì)。表象上可見(jiàn)的東西，貌似要復雜晦澀得多。而這些，正是會(huì )計作為一種理論，或者說(shuō)一種經(jīng)驗的傳授，所顯露的結果。

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項目前景

會(huì )計掌握的是一個(gè)團體的經(jīng)濟命脈，每一個(gè)團體都需要他們。無(wú)論在企業(yè)單位還是事業(yè)單位，會(huì )計都必不可少，小到一般財物的管理，大到遠景戰略目標的制定，都需要會(huì )計參與并發(fā)揮重要作用。

學(xué)習方法:

計算機基礎、會(huì )計電算化制度、中文、文字處理、電子表格操作、網(wǎng)絡(luò )與郵件基本操作、通用財務(wù)帳務(wù)軟件操作。以上課程（會(huì )計上崗證會(huì )計電算化）通過(guò)后，可辦理會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)?？傮w上可以說(shuō):從開(kāi)始為了考會(huì )計證* 次接觸會(huì )計電算化死記硬背地做題到現在為了學(xué)習理論知識和實(shí)際操作能力，進(jìn) 而自己主動(dòng)用心思考每個(gè)操作原理是一個(gè)質(zhì)的變化。另一發(fā)面就是做人的角度， 可以說(shuō)從這門(mén)課程開(kāi)始的*講課開(kāi)始，李老師幾乎在每一堂課上或多或少都會(huì ) 給我們講一些做人的道理，比如說(shuō)“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不 是水；看山還是山，看水還是水”、“自己的學(xué)習目標到底是為了魚(yú)還是為了漁” “透過(guò)現象看本質(zhì)”以及“人要有

所畏懼”?? 在老師設置的這七套實(shí)訓中，每套實(shí)訓指導的前半部分都會(huì )有老師給出的重 要提示，即明確自己的目標:參加實(shí)訓之前，一定要明確自己的目標，是為了“魚(yú)” 還是為了“漁”？為了魚(yú)，按照后面的操作指導亦步亦趨地點(diǎn)鼠標敲鍵盤(pán)就行了； 為了“漁

”，就該自愿遵守下面的三條規則（操作前準備，何時(shí)看“操作指導”， 如何應對問(wèn)題）而接受這套富有挑戰性的實(shí)訓。 其實(shí)在剛開(kāi)始做實(shí)訓作業(yè)時(shí)，自己對實(shí)訓中的有些問(wèn)題并不是太明白。

報考條件:

想運用財務(wù)知識把企業(yè)、生意打理得更好的企業(yè)家、老板娘或創(chuàng )業(yè)者；

在校財會(huì )學(xué)生想先入一步，提高專(zhuān)業(yè)技能，提高竟爭力者；

正在學(xué)習財務(wù)專(zhuān)來(lái)的應試考生；

下崗、失業(yè)、等業(yè)者；

，并預約課程試聽(tīng)，報名享優(yōu)惠

【開(kāi)班日程】白班、晚班、周末班學(xué)習，常年循環(huán)授課，隨到隨學(xué)

【開(kāi)設課程】會(huì )計從業(yè)資格、會(huì )計職稱(chēng)、會(huì )計實(shí)戰、就業(yè)培訓等