學(xué)費更便宜 長(cháng)沙鴻菁中等職業(yè)學(xué)校
(二)市州推薦
縣(市、區)人力資源社會(huì )**對申報材料進(jìn)行初審后將材料報市州人力資源社會(huì )**。市州人力資源社會(huì )**按照本辦法相關(guān)要求,通過(guò)核查申報材料、組織實(shí)地考察等形式對申報單位進(jìn)行考核,考核結果報市州財政局備案后,向省人力資源社會(huì )*廳提出推薦意見(jiàn)。
(三)*評審
省人力資源社會(huì )*廳會(huì )同省財政廳組織*開(kāi)展評審,必要時(shí)組織*實(shí)地考察,擇優(yōu)擬定符合條件的基地名單。
(四)上網(wǎng)公示
對擬入選的省級創(chuàng )業(yè)孵化基地,在省人力資源社會(huì )*公共服務(wù)網(wǎng)進(jìn)行公示,公示期為5個(gè)工作日。經(jīng)公示無(wú)異議后,由省人力資源社會(huì )*廳和省財政廳聯(lián)合行文公布。
(五)定期復核
建立省級創(chuàng )業(yè)孵化基地退出機制。每年年底對省級創(chuàng )業(yè)孵化基地進(jìn)行復核,由基地按照復核程序進(jìn)行申報,省人力資源和社會(huì )*廳會(huì )同省財政廳組織*參照認定基地的評審辦法對基地進(jìn)行復核。復核不達標的取消"省級創(chuàng )業(yè)孵化基地"稱(chēng)號。
第七條 獎補標準
獎補資金從省級創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)扶持資金中列支,主要用于為入駐創(chuàng )業(yè)實(shí)體提供就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)和場(chǎng)地租金減免,不得用于人員經(jīng)費和基本建設支出。
每年從已認定的省級創(chuàng )業(yè)孵化基地中擇優(yōu)評選45個(gè)創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)效果好、輻射示范作用強、孵化成功率高、發(fā)展前景良好的基地,分層級給予獎補資金,每年重點(diǎn)扶持5個(gè)基地,每個(gè)給予100萬(wàn)元的獎補資金,其余基地給予每個(gè)40萬(wàn)元的獎補資金,當年新認定的省級創(chuàng )業(yè)孵化基地予以?xún)?yōu)先考慮。對于孵化效果好的基地可連續扶持,連續扶持的基地從申請復核的老基地中評審擇優(yōu)選擇。已享受省級創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)示范基地獎補資金的孵化基地,當年不再享受本辦法的扶持資金。
技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師20人,碩士研究生人,其中正高2人,副高職稱(chēng)以上8人,雙師素質(zhì)型教師20人,兼職教師15人,講師7人,初級3人?？祻蛯?zhuān)任教師主要來(lái)自中南*、湖南省中醫藥*、華西醫科*等*重點(diǎn)院校,80%以上專(zhuān)任教師為研究生畢業(yè)。通過(guò)引進(jìn)、聘請、培養等方式,建成了"企業(yè)大師引領(lǐng)、專(zhuān)兼職相結合、校企優(yōu)勢互補"的教學(xué)團隊。校企共同協(xié)作,建立雙專(zhuān)業(yè)帶頭人制,培養了1名校內技術(shù)專(zhuān)業(yè)帶頭人。同時(shí),聘請中南*湘雅二醫院康復科主任張長(cháng)杰教授為我院校外專(zhuān)業(yè)帶頭人,充分發(fā)揮出校內、外專(zhuān)業(yè)帶頭人的優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位,加強骨干教師培養,鼓勵教師攻讀在職博士,培養出一支高學(xué)歷、高職稱(chēng)、高水平的教學(xué)團隊。對接職業(yè)崗位,每年選送骨干教師到湘雅一、二醫院等三級甲等醫院培訓。45歲以下的專(zhuān)任教師每年暑假到省、市級醫院進(jìn)修學(xué)習。所有骨干教師均獲得醫療行業(yè)*證書(shū)和各類(lèi)考評員證書(shū),雙師型教師比例達到*。聘請企業(yè)*、技術(shù)骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了穩定的兼職教師庫,共同參與專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、教學(xué)實(shí)施、項目開(kāi)發(fā)、頂崗實(shí)習指導、畢業(yè)設計指導等教學(xué)全過(guò)程
學(xué)費更便宜 長(cháng)沙鴻菁中等職業(yè)學(xué)校
驗實(shí)訓設備
口腔護理方向依托*護理實(shí)訓中心和口腔實(shí)訓基地,教學(xué)儀器設備齊全,能滿(mǎn)足教學(xué)需要。
四、實(shí)習單位
我院始終實(shí)行工學(xué)結合的教學(xué)模式,以就業(yè)為導向,長(cháng)期以來(lái)走出了一條"實(shí)習+就業(yè)"的院校合作辦學(xué)模式,有效地提高了辦學(xué)活力,以合作醫院為實(shí)習基地,與合作企業(yè)進(jìn)行訂單式培養的多形式的校企合作模式,形成校企共建、資源共享、人才共育、優(yōu)勢互補、互利雙贏(yíng)的校企合作有效運行機制。
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1、畢業(yè)后可人職企業(yè)U設計*。U設計工作的年輛基本保持在10到15萬(wàn),經(jīng)驗豐
就業(yè) 富者可以達到20萬(wàn),*的U設計人員年薪可以更高。
升學(xué) 2、也可自主創(chuàng )業(yè),成立個(gè)人設計工作室。 3、可參加湖南省藝術(shù)聯(lián)者/藝術(shù)疏校?？?對口學(xué)校升學(xué)(單招),進(jìn)入高等學(xué)府時(shí)
續深造。
(二)市州推薦
縣(市、區)人力資源社會(huì )**對申報材料進(jìn)行初審后將材料報市州人力資源社會(huì )**。市州人力資源社會(huì )**按照本辦法相關(guān)要求,通過(guò)核查申報材料、組織實(shí)地考察等形式對申報單位進(jìn)行考核,考核結果報市州財政局備案后,向省人力資源社會(huì )*廳提出推薦意見(jiàn)。
(三)*評審
省人力資源社會(huì )*廳會(huì )同省財政廳組織*開(kāi)展評審,必要時(shí)組織*實(shí)地考察,擇優(yōu)擬定符合條件的基地名單。
(四)上網(wǎng)公示
對擬入選的省級創(chuàng )業(yè)孵化基地,在省人力資源社會(huì )*公共服務(wù)網(wǎng)進(jìn)行公示,公示期為5個(gè)工作日。經(jīng)公示無(wú)異議后,由省人力資源社會(huì )*廳和省財政廳聯(lián)合行文公布。
(五)定期復核
建立省級創(chuàng )業(yè)孵化基地退出機制。每年年底對省級創(chuàng )業(yè)孵化基地進(jìn)行復核,由基地按照復核程序進(jìn)行申報,省人力資源和社會(huì )*廳會(huì )同省財政廳組織*參照認定基地的評審辦法對基地進(jìn)行復核。復核不達標的取消"省級創(chuàng )業(yè)孵化基地"稱(chēng)號。
第七條 獎補標準
獎補資金從省級創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)扶持資金中列支,主要用于為入駐創(chuàng )業(yè)實(shí)體提供就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)和場(chǎng)地租金減免,不得用于人員經(jīng)費和基本建設支出。
每年從已認定的省級創(chuàng )業(yè)孵化基地中擇優(yōu)評選45個(gè)創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)效果好、輻射示范作用強、孵化成功率高、發(fā)展前景良好的基地,分層級給予獎補資金,每年重點(diǎn)扶持5個(gè)基地,每個(gè)給予100萬(wàn)元的獎補資金,其余基地給予每個(gè)40萬(wàn)元的獎補資金,當年新認定的省級創(chuàng )業(yè)孵化基地予以?xún)?yōu)先考慮。對于孵化效果好的基地可連續扶持,連續扶持的基地從申請復核的老基地中評審擇優(yōu)選擇。已享受省級創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)示范基地獎補資金的孵化基地,當年不再享受本辦法的扶持資金。
技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師20人,碩士研究生人,其中正高2人,副高職稱(chēng)以上8人,雙師素質(zhì)型教師20人,兼職教師15人,講師7人,初級3人?？祻蛯?zhuān)任教師主要來(lái)自中南*、湖南省中醫藥*、華西醫科*等*重點(diǎn)院校,80%以上專(zhuān)任教師為研究生畢業(yè)。通過(guò)引進(jìn)、聘請、培養等方式,建成了"企業(yè)大師引領(lǐng)、專(zhuān)兼職相結合、校企優(yōu)勢互補"的教學(xué)團隊。校企共同協(xié)作,建立雙專(zhuān)業(yè)帶頭人制,培養了1名校內技術(shù)專(zhuān)業(yè)帶頭人。同時(shí),聘請中南*湘雅二醫院康復科主任張長(cháng)杰教授為我院校外專(zhuān)業(yè)帶頭人,充分發(fā)揮出校內、外專(zhuān)業(yè)帶頭人的優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位,加強骨干教師培養,鼓勵教師攻讀在職博士,培養出一支高學(xué)歷、高職稱(chēng)、高水平的教學(xué)團隊。對接職業(yè)崗位,每年選送骨干教師到湘雅一、二醫院等三級甲等醫院培訓。45歲以下的專(zhuān)任教師每年暑假到省、市級醫院進(jìn)修學(xué)習。所有骨干教師均獲得醫療行業(yè)*證書(shū)和各類(lèi)考評員證書(shū),雙師型教師比例達到*。聘請企業(yè)*、技術(shù)骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了穩定的兼職教師庫,共同參與專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、教學(xué)實(shí)施、項目開(kāi)發(fā)、頂崗實(shí)習指導、畢業(yè)設計指導等教學(xué)全過(guò)程
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驗實(shí)訓設備
口腔護理方向依托*護理實(shí)訓中心和口腔實(shí)訓基地,教學(xué)儀器設備齊全,能滿(mǎn)足教學(xué)需要。
四、實(shí)習單位
我院始終實(shí)行工學(xué)結合的教學(xué)模式,以就業(yè)為導向,長(cháng)期以來(lái)走出了一條"實(shí)習+就業(yè)"的院校合作辦學(xué)模式,有效地提高了辦學(xué)活力,以合作醫院為實(shí)習基地,與合作企業(yè)進(jìn)行訂單式培養的多形式的校企合作模式,形成校企共建、資源共享、人才共育、優(yōu)勢互補、互利雙贏(yíng)的校企合作有效運行機制。
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1、畢業(yè)后可人職企業(yè)U設計*。U設計工作的年輛基本保持在10到15萬(wàn),經(jīng)驗豐
就業(yè) 富者可以達到20萬(wàn),*的U設計人員年薪可以更高。
升學(xué) 2、也可自主創(chuàng )業(yè),成立個(gè)人設計工作室。 3、可參加湖南省藝術(shù)聯(lián)者/藝術(shù)疏校?？?對口學(xué)校升學(xué)(單招),進(jìn)入高等學(xué)府時(shí)
續深造。
