家長(cháng)關(guān)于家庭教育指導的需求,因幼兒所在年齡段、幼兒氣質(zhì)類(lèi)型等因素而有所不同。在小班段,家長(cháng)多關(guān)注"怎樣讓孩子愛(ài)上幼兒園""如何讓孩子更大方""怎樣讓孩子多吃飯少生病"等問(wèn)題;在中班段,家長(cháng)多關(guān)注"如何促進(jìn)孩子與人交往""是否要教孩子認字""該給孩子報什么興趣班"等問(wèn)題;在大班段,家長(cháng)多關(guān)注"如何培養學(xué)習習慣""是否要上*班"等問(wèn)題。偏粘液質(zhì)幼兒的家長(cháng)多關(guān)注"孩子很害羞怎么辦""孩子比較固執怎么辦"等問(wèn)題;偏多血質(zhì)幼兒的家長(cháng)多關(guān)注"孩子太活潑怎么辦""孩子注意力不夠持久怎么辦"等問(wèn)題。幼兒教師應熟悉各教育階段、各類(lèi)型家長(cháng)常見(jiàn)的教育困惑,還應通過(guò)觀(guān)察和交談了解家長(cháng)的個(gè)性化需求。

    確定了:家庭教育指導師證考下來(lái)需要多少錢(qián),應聘上崗,應對檢查,晉升均可,隨時(shí)網(wǎng)上提交報名資料,是證明你能力和資格的證書(shū),報考要求低,通用,權威性高,終身有效,詳情請加劉老師微信咨詢(xún)。

  二十一世紀的社會(huì )競爭,本質(zhì)上就是人才的競爭,人才的競爭實(shí)際上也是家長(cháng)的競爭。無(wú)數事實(shí)證明,教育孩子首先不要輸在家庭教育上,家長(cháng)問(wèn)題少了,孩子就變好了。要解決孩子的問(wèn)題,必須先解決家長(cháng)的問(wèn)題。因此,如何科學(xué)有效地開(kāi)展好家庭教育,如何使孩子成材,已經(jīng)成為每一位家長(cháng)必須學(xué)習的課程。與此要求相適應,一個(gè)新興的行業(yè)順應時(shí)代的發(fā)展和眾多家長(cháng)的渴望應運而生——家庭教育指導師。

【課程內容】

1、學(xué)習能力:培養孩子良好的學(xué)習習慣,提高孩子專(zhuān)注力水平,提高孩子記憶能力,讓孩子學(xué)會(huì )高效學(xué)習,培養孩子自主學(xué)習的綜合能力。

2、親子溝通:了解家庭成員的溝通方式,處理沖突的模式;了解愛(ài)的語(yǔ)言,重建贊美系統,營(yíng)造充滿(mǎn)愛(ài)的家庭環(huán)境;探索彼此的期望,學(xué)習沖突之后的關(guān)系修復,學(xué)會(huì )有效溝通。

3、習慣養成:理解孩子行為背后的成長(cháng)需求,培養孩子良好的生活習慣,了解偏差行為的成因,學(xué)習處理問(wèn)題的能力,形成良好的秩序感,建立高效的學(xué)習和生活模式。

4、情商培養:發(fā)展情感智慧,走進(jìn)自己與他人內在情感世界,正確解讀自己與他人內心各種復雜情緒的能力,培養高情商的孩子。

5、親子關(guān)系:把握親子關(guān)系的本質(zhì),明確常見(jiàn)親子關(guān)系方面的問(wèn)題,了解親子關(guān)系出現問(wèn)題的成因,掌握建立融洽高能的親子關(guān)系的方法和技巧。

6、教育方法:從發(fā)展心理學(xué)的角度看待孩子,了解0-18歲孩子發(fā)展特點(diǎn),多個(gè)敏感期,從心理營(yíng)養到認知發(fā)展、到習慣養成、到青春期應對策略、到成長(cháng)成才。

7、性 教 育:了解孩子不同年齡階段科學(xué)性教育的內容,培養孩子健康的性別角色,強化孩子性別氣質(zhì),讓孩子學(xué)會(huì )保護自己,促進(jìn)孩子健康人格的形成。

8、智能發(fā)展:了解孩子獨特的智能和氣質(zhì)類(lèi)型,培養孩子濃厚的學(xué)習、生活興趣,幫助孩子發(fā)掘內在的智慧,針對性地培養孩子的優(yōu)勢和專(zhuān)長(cháng),幫助孩子成材和成才。

確定了:家庭教育指導師證考下來(lái)需要多少錢(qián)

確定了:家庭教育指導師證考下來(lái)需要多少錢(qián),家庭教育在兒童成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要作用,父母是孩 子的任教師,父母的個(gè)人素質(zhì)和道德修養在潛移默化中會(huì )影響到孩 子,所以在兒童成長(cháng)的過(guò)程中要抓好家庭教育,只有這樣才能促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。兒童接觸 多是家庭,父母是他們 親密的人,言行舉止對會(huì )兒童產(chǎn)生直接影響,對個(gè)是學(xué)校教育所無(wú)法取代的。因此,兒童教育要重視家庭作用,父母要轉變教育理念,在智力教育的同時(shí)還要兼顧思想道德教育,幫助學(xué)生形成積極生活態(tài)度,塑造健全人格,讓他們養成良好的思想品德和行為習慣,這樣就能促進(jìn)兒童發(fā)展,家庭教育的價(jià)值也就能充分發(fā)揮出來(lái)。家庭教育在促進(jìn)兒童健康成長(cháng)中占據著(zhù)重要地位,父母要學(xué)習兒童教育技巧和方法,根據兒童個(gè)性和心理特點(diǎn),有目的性的開(kāi)展教育,這樣就能將兒童思想和行為引到正確方向上,他們就能自我約束和自我管理,個(gè)人素養會(huì )隨之提高,將兒童培養成為社 會(huì )主義事業(yè)人。

【適合人群】

1、父 母:家里有孩子(尤其0-18歲)的爸爸媽媽;

2、準 父 母:準備生孩子的父母,對教育孩子有困惑的;

3、學(xué)校教師:每天跟孩子打交道,力不從心者;

4、咨 詢(xún) 師:有意向從事教育行業(yè)的人員;如心理咨詢(xún)師、婚姻家庭指導師、育嬰師、社會(huì )工作者等;

5、專(zhuān)業(yè)機構:青少年活動(dòng)中心、婦女兒童服務(wù)機構、社區居委會(huì )、婚姻家庭律師事務(wù)所、婚姻家庭咨詢(xún)指導中心、心理(教育)咨詢(xún)中心、家庭服務(wù)中心、青少年教育培訓機構、早教機構、幼兒園、教育培訓機構校長(cháng)與講師、社區服務(wù)機構、保健教育服務(wù)機構等相關(guān)工作人員及其他從事或有志從事家庭(親子)家庭教育工作的各界人士。