1、【新學(xué)高考簡(jiǎn)介】 新學(xué)高考是一所只做高考文化課培訓的全日制學(xué)校,新學(xué)的教師團隊具備*的教學(xué)水平,同時(shí)每位老師都具有豐富的高三教學(xué)經(jīng)驗,具有自己獨特的教學(xué)方式,新學(xué)高考會(huì )根據學(xué)生自身的學(xué)習情況,匹配*適合的老師!

2、【開(kāi)設班型】 新學(xué)高考班型情況:有幫基礎差的學(xué)生提分的班型、有幫上了本科線(xiàn)想沖刺高分的班型?；A提分班適合基礎比較薄弱的同學(xué),高分沖刺班適合上了本科線(xiàn)的想要沖刺高分段的同學(xué)。

3、【學(xué)校師資情況】 新學(xué)高考的科任老師都是一線(xiàn)*,高學(xué)歷高水準,都是以*高標準在篩選和培養。新學(xué)高考的老師以學(xué)生為教學(xué)主體,教學(xué)始終圍繞學(xué)生在開(kāi)展,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生學(xué)習動(dòng)態(tài)。

4、【收費情況】 新學(xué)高考的收費按照家長(cháng)和學(xué)生的意愿所選擇的班型按標準收費,詳情請來(lái)電咨詢(xún)

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鷸蚌相爭

1、后臺(因為):社會(huì )大變化是鷸蚌相爭展示的基礎因為

*,在財經(jīng)上,井田制解體。鐵器的運用和牛耕的實(shí)行,督促井田制走向分割;封建財經(jīng)的趕快興盛,為學(xué)術(shù)文明的昌盛供給了物資前提。

第二,在政事上,周王族衰落,諸侯士醫生興起,分封制趨于解體。

年齡戰國功夫是社會(huì )大變化、大震動(dòng)、大變化功夫,各諸侯都城想富國強兵,合并古國,代替周皇帝的位置,維新圖強,百般力氣在奪標、比較。對社會(huì )變化的實(shí)際公布各別的管見(jiàn),提出變革弊端的百般計劃,加上新的統制階層還未有一致的權勢,人們的思維也就不受任何條框的牽制和規范,盡不妨各抒己見(jiàn)。

第三,在階層聯(lián)系上,(展示新的變革,從來(lái)屬于低層的士在社會(huì )、政事震動(dòng)中活潑起來(lái),遭到各諸侯國統制者的重用。)士階級的活潑和受重用。各諸侯都城想富國強兵,合并古國,代替周皇帝的位置,所以更加地禮賢下士;士們也蓄意實(shí)行用本人的思維看法治國平世界的政事理想。

第四,在思維文明上(認識樣式和文明范圍,學(xué)術(shù)下移),從學(xué)在官廳到學(xué)在民間。私立學(xué)校的興盛,在社會(huì )上,產(chǎn)生了一批以傳遞文明,興盛學(xué)術(shù)為計劃的社會(huì )力氣被稱(chēng)為諸子百家。

百家是泛指,刻畫(huà)數目多,重要有儒、道、墨、法等思維派別。爭鳴:戰國功夫諸子百家對準其時(shí)社會(huì )上和學(xué)術(shù)上的百般題目,打開(kāi)商量,爭相公布各別的看法。

華夏年齡戰國之時(shí)諸子百家思維對后代爆發(fā)了特殊大的感化,后代的百般思維潮水多數能從諸子百家何處找到首先的抽芽。以是,咱們須要控制諸子百家的及其思維看法。墨家動(dòng)作百家中的一家,連接完備、興盛、接收其余學(xué)派的超過(guò)實(shí)質(zhì),與時(shí)俱進(jìn),*后鋒芒畢露。領(lǐng)會(huì )百家思維,有一個(gè)比擬。

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